活用专业资源，打造思政“金课”

在此实习期间，他们严格要求了自己不迟到、不早退、不旷工。全科医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科。全科医学的主旨主要是以人为中心，以家庭为单位、以社区为范围的一类医学，因此，在此次实践中，袁老师带着他们来到了一位独居老人的家里进行了一次随访。在此过程中他们明白了，对高龄老人的随访不止需要关注老人的健康，还需要关注老人的心理情况。就好比这次随访的老人，她有焦虑症，当她听到自己的血糖情况很高的时候她一紧张一焦虑就可能会引起其它身体毛病出现。所以像这种情况的时候队员们就需要一些善意的谎言，在她正常吃药、血糖稳定在一个数值的情况下队员们应该尽可能地舒缓她的情绪，讲所测出的数值说低一点。这种善意的谎言是很有必要的。在实践过程中，实践队员们还去了医院附近的一个社区进行义诊，为社区的人测血压、测血糖等简单的健康测量。理论知识上，我们还学习了高血压的三级预防、2型糖尿病的预防以及国家基本公共卫生服务规范等。十天的时间很快就过去了，他们表示这段时间里的学习让他们感觉很充实，学到了学校里面学不到的东西，开阔了视野增长了见识，体会到了医生的艰辛及医疗工作的细致入微和义务工作的无私奉献。实践期间的收获想必将为他们今后学习和工作打下良好的基础。在此过程中他们也还总结了一些学习方法和经历，要积极培养自己的独立思索的能力，也从中知道了很多疾病咱们目前还无法战胜，对它还不够了解，因此他们更加知道自己兼职责，在以后的学习中更加重视理论和实践的有机结合。他们表示很感谢学院给了他们这次机会能够学习一些在书本上学不到的知识和经历，也感谢十堰经济开发区卫生服务中心对他们的培养，他们将以更积极主动的学习态度投入到今后的学习和工作中，为以后的医学工作打下坚定地基础。