
2022年8月9日,小青柠志愿者团队对从事家庭教育事业嵇伏宝老师进行了电话采访。
7月22日,小青柠志愿者团队在完成信息收集整理工作后,开始着手联系福利院、社区等相关单位。由于疫情的影响,最终小青柠志愿者团队联系到了从事家庭教育事业5年的嵇伏宝老师,并约定于8月9日以电话的形式进行访谈。
8月9日下午17时,团队成员开始对嵇老师进行采访。此次采访主要以单亲家庭为代表的困境家庭儿童为主要对象,围绕着“在家庭教育过程中,单亲家庭相较于普通家庭育儿的易出现的问题、成因以及应对措施”这一话题展开。

嵇老师表示,单亲家庭分为父母离异而导致的单亲家庭,与父母一方早逝而导致的单亲家庭,而容易导致儿童出现心理问题的,往往是前者。在单亲家庭这一环境中成长的儿童,易形成自我否定、缺乏自信等消极人格,成年后还可能产生对婚姻的恐惧心理。单亲家庭在育儿过程中,迫于生活压力,父母中负责带孩子的一方往往还需要养家糊口,带孩子的重担极有可能交给祖辈。嵇老师认为,在大多数情况下,父母带孩子给予孩子的是教育,而祖辈带孩子则有可能带给孩子的是溺爱,在溺爱中成长的孩子,也难以形成健全人格。
最后,团队成员向嵇老师提出了一个问题:“在当今社会下,存在一种丧偶式育儿,即父母中的一方在教育过程中长期缺位,只满足儿童的物质需求,这种情况是否可以与单亲家庭教育情况类同?”嵇老师认为,虽然丧偶式育儿并不属于单亲家庭的范畴,但其性质与单亲家庭相近。虽然具有物质保障,但是物质保障仅仅是生活基础,而教育方式才是真正能够帮助儿童,预防心理问题、塑造健全人格的重中之重。
采访结束后,小青柠志愿者团队对嵇老师表示感谢。通过此次采访,团队成员认识到了许多先前不曾注意的问题,如单亲家庭的分类,祖辈教育等,为后续的深入调研提供了新的方向与思路。