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青春赴基层，实践助家乡——2026年寒假清徐县返家乡社会实践总结报告

    发布时间：2026-02-27 阅读：
    来源：西北农林科技大学 王奕
  • 实践背景
社会实践是大学生接触社会、了解国情、提升能力的重要途径，也是实现学校教育与社会教育无缝衔接的桥梁。县委社会工作部作为连接党委与群众的重要纽带，承担着政策宣传、民生事务协调、志愿服务指导、特殊群体帮扶、社区治理创新等多项职责。
为深入感受基层工作，提升社会责任感，2026年2月8日，我通过实习山西申报了清徐县社工部，并通过工作电话成功联系了负责人，加入到清徐县志愿者协会中。2026年2月10日-2026年2月26日，我有幸参与了山西省太原市清徐县返家乡社会实践活动。在这短暂而充实的日子里，我深切感受到基层工作的重要性和艰辛，同时也为自己能够参与其中而感到无比自豪。
 
  • 实践目的
  1. 更深入地了解当前国情，了解社会需求，了解自己所学专业在实际中的应用背景。
  2. 有助于开阔视野，了解基层工作的运转模式，同时还能够增强创新意识，提高综合分析问题和解决实际问题的能力。
  3. 提升对家乡发展关注度与参与度，了解家乡情况，助力家乡建设，从而厚植情怀，挺膺担当，在实践中学以致用，为家乡发展注入青春力量。
  • 实践内容
在社会实践期间，我主要参与了一下几个方面的工作：
  • 协助维护社区环境，推进建设美丽乡村
环境不仅关系到一个地区的文明形象，更直接影响到居民的生活幸福感。社区清洁看似事小，实则是社会治理体系中的关键环节，体现公共秩序及文明素养的综合水平。在社会实践的这段时间里，我同社区志愿者们，手拿抹布、扫帚、拖把等清洁工具，前往社区食堂、居民区以及社区角落，开展环境卫生清洁活动。冬天难免下雪天，路上积雪打滑会产生安全隐患。我们也会对居民区的积雪进行定期清扫，确保居民行驶安全。
 
社区食堂环境卫生清洁活动
  • 参与传统文化保护，深刻理解乡村振兴
在快速发展的现代社会中，随着城市化进程的加速，传统文化面临着前所未有的传承和发展挑战，东于社区立足居民需求，同时提高社区居民对传统文化的兴趣与认知，也相继开展了许多传统文化展示活动例如晋剧、秧歌、舞龙等。2026年2月10日上午，我前往东于社区传统文化活动宣传室，进行活动宣传室的清洁及道具清理工作，在宣传室里，我也感受了浓厚的山西文化，印象最深的是对东于架火迎鼓的介绍。古时人们为来年生意兴隆，每年正月十五期间会在店铺门口放烟花爆竹以示庆贺，后发明架火以祈求各路神仙保佑。同时为招揽顾客，年轻人自发敲起锣鼓，结对而舞，这种民间舞蹈形式即为迎鼓。表达了人们期盼美好生活，迎接新年祝福的愿望。
 
传统文化宣传室清洁工作
  • 协助开展政策宣传，提升与群众沟通能力
为加强春节期间烟花爆竹燃放安全管理，保障公共安全和人民群众生命财产安全，共同营造平安、祥和、绿色的节日环境。2026年2月10日下午，我前往清徐县人民政府社工部，领取宣传手册与宣传单，听从安排开展烟花爆竹宣传活动。
我和一部分志愿者选择了位于县中心且人流量较大的东湖公园开展活动。公园里年龄跨度较大，对各个年龄层能够起到良好的宣传效果。宣传开始前，我先仔细阅读了宣传手册中的内容，同时浏览了宣传单上的文字，对宣传重点有了大致的了解。宣传过程中，我重点向居民提醒了禁放区域、限放时间和燃放要求，并对居民提出的问题耐心解答。
 
东湖公园烟花爆竹禁放宣传工作
  • 参与社区走访关怀，切实了解居民生活
为深入了解社区居民的生活环境、健康状况、经济状况，同时宣传清徐县人民政府下发的禁放通知，2026年2月11日，我随东于社区党群服务中心工作人员，前往社区小超市、居民住所等处，与居民深入交谈，问候近期家庭健康状况、经营收入状况，了解社区存在的问题、居民的需求和期望等，在走访交谈过程中，工作人员用亲切的家乡方言，在与居民的互动交流中自然引出话题，拉进与居民之间的距离的同时获取居民真实诉求，认真记录下居民的状况、建议及想法。
 
随党群服务中心工作人员走访居民
  • 实践意义
个人层面，社会实践让我走出校园，走进社会，通过社区走访、政策宣传、社区清洁等活动，锻炼了沟通协调能力和解决实际问题的能力，不仅是社会服务的受益者，更是美好社区的建设者。
社会层面，大学生走进社区投身家乡建设，既在一定程度上缓解了基层工作压力，也为社区治理注入了青春活力，拉近了青年与家乡的距离。
家乡建设层面，通过协助维护社区环境，参与传统文化保护等活动，让我为乡村振兴与文化传承贡献了一份力量，也加深了与家乡风土人情和发展现状的理解，增强了对家乡的归属感与自豪感。
  • 实践收获与感悟
此次返家乡社会实践活动，虽时间不长，却让我收获颇丰，感悟颇深。在参与社区环境清洁、积雪清扫过程中，我真切体会到基层工作无小事，每一件看似平凡琐碎的小事，都直接关系到居民的生活质量与安全。在参与传统文化保护与整理工作时，我被东于架火迎鼓等本土文化深深震撼，更加明白传承优秀传统文化是青年一代不可推卸的责任，乡村振兴不仅是经济的振兴，更是文化的振兴与精神的振兴。在烟花爆竹安全宣传与社区走访工作中，面对不同年龄、不同需求的居民，我学会了用真诚、耐心、接地气的方式交流沟通，认真倾听群众诉求，细致解答群众疑问，真正做到走近群众、贴近群众。
此次社会实践不仅锻炼了我的协调沟通能力、人际交往能力，也让我对基层治理，对“为人民服务”有了更为深刻的理解。青年大学生的学习不能只停留在大学课堂，校园学习的最终目的是为社会发展贡献力量。因此，我们更应该走进社会、了解社会、服务社会。未来，我将继续关注家乡发展，积极参与社会实践，以务实的态度扛起青年责任，努力将所学运用于服务家乡、奉献社会。
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