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云端传情,筑梦童年 —— 南通大学云支教感悟

    发布时间:2026-02-24 阅读:
    来源:南通大学高浩珅
在南通大学的号召下,我加入云支教志愿者队伍,与徐州的一位小朋友结成对子,开启了一段温暖的云端相伴之旅。一根网线,连接起两地温情;一块屏幕,搭建起成长桥梁。这段时光里,我以老师的身份陪伴孩子学习,以朋友的身份倾听孩子心声,在付出中收获感动,在陪伴中领悟成长,深刻体会到云端支教的意义与价值。
初见小朋友,他带着乡村孩子特有的羞涩与纯真,线上交流时略显紧张。为了打破陌生感,我主动调整心态,用亲切的语言、温和的态度与他沟通。我和他聊徐州的历史文化、地方特色,聊南通的江海风光、校园生活,慢慢拉近彼此的距离。随着交流增多,孩子逐渐敞开心扉,主动分享学习中的困惑、生活中的趣事,课堂上的互动越来越自然,笑容也越来越灿烂。
课业辅导中,我始终坚持因材施教、寓教于乐。针对孩子的学习薄弱点,我耐心梳理知识框架,查漏补缺,用生动有趣的方式讲解知识点。语文课堂上,我们一起赏析美文、积累词句;数学课堂上,我们一起分析难题、总结方法;英语课堂上,我们一起开口朗读、对话练习。我注重鼓励式教育,让孩子在肯定中建立自信,在探索中感受学习的快乐。
除了学业,我更注重对孩子的心灵陪伴。我倾听他的烦恼,分享我的故事,告诉他要心怀梦想、勇敢前行。我鼓励他培养兴趣爱好,多读书、多思考,用知识丰富内心,用眼界提升自我。孩子的懂事与努力让我动容,他珍惜每一次学习机会,认真对待每一次课堂,用稚嫩的肩膀扛起对未来的期待。他的纯真、善良与坚韧,不断感染着我,让我更加坚定了支教的初心。
作为南通大学的志愿者,我们以行动践行青年使命,以爱心传递社会温暖。云支教让我走出校园,直面乡村教育的现状,也让我明白青年一代的责任与担当。我们或许力量微薄,但可以用陪伴温暖心灵,用知识点亮希望。在与孩子相处的过程中,我学会了责任、耐心与包容,提升了综合能力,更懂得了奉献的快乐。
这段云端相伴的时光,短暂而珍贵。我见证了孩子的成长与进步,也完成了自我的蜕变与成长。离别不是结束,而是新的开始。我衷心祝愿徐州的小朋友快乐成长、学业有成,勇敢追逐自己的梦想。未来,我将带着这份感动与收获,继续践行志愿精神,用青春书写担当,用爱心传递温暖,让云端传情不止,让童年筑梦不息。

 

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