情暖寒假，智护成长

情暖寒假，智护成长 ​
当寒假的脚步踏响校园与社区，如何让小学生度过一个安全、充实、有意义的假期，成为不少家庭的 “心头事”。为解决社区家庭托管难题，近日，湖北文理学院数学与统计学院组建志愿服务队，用专业学识与青春热忱，为社区小学生们搭建起成长的温暖港湾。
暖心托管日常：智趣相伴助力全面成长​
早上9点，马王庙社区服务中心三楼活动室便充满了孩子们的欢声笑语，托管班的一天在有序的节奏中拉开序幕。
“姐姐，这个鸡兔同笼问题我总是算错”“老师，竖式计算的进位怎么记呀”，课业辅导区里，队员们耐心回应着孩子们的疑问。针对不同年级、不同基础的学生，服务队采用差异化辅导模式：低年级学生侧重基础知识巩固，通过趣味口诀、实物演示帮助理解；高年级学生聚焦数学应用题、几何题等难点，引导孩子拆解题目、画图分析，培养逻辑思维能力。4 年级学生李某数学基础薄弱，尤其害怕应用题，队员发现他对图形敏感，便用画图法将文字条件转化为直观图示，抽出 20 分钟进行专项训练，当天便让李某能独立完成同类题型并主动分享解题思路。据统计，当日托管中每名学生均完成既定寒假作业量，学习积极性明显提高。 “数字接龙开始！1、3、5……”“手工课上我们做的纸飞机能飞得好高呀”，每天下午的趣味活动时间，是孩子们最期待的环节。服务队结合数学专业特色，设计了许多趣味游戏，让孩子们在玩乐中巩固数学知识；同时开展手工制作、经典绘本共读、诗词朗诵等活动，培养动手能力与人文素养。在 “图形拼接大赛” 中，低年级学生用七巧板拼出小动物、建筑等图案，高年级学生则挑战复杂的几何组合，队员们在旁引导孩子观察图形特征，渗透对称、全等的数学概念。手工课上，孩子们用彩纸、剪刀制作灯笼、贺卡，不仅锻炼了动手能力，还学会了分享材料、分工合作。不少性格内向的孩子在集体活动中逐渐打开心扉，主动与同伴交流，沟通能力得到明显提升。 多维反馈见证：青春力量收获满满认可​
单日托管服务虽短，却让孩子们收获了知识与快乐，更赢得了社区、家长与学校的高度认可。队员们表示，看到孩子们的进步与笑容，深刻体会到 “奉献、友爱、互助、进步” 的志愿服务精神，也更加明白作为青年学子的社会责任。实践中，队员们总结出 “耐心倾听、正向引导、因材施教” 的服务技巧，为后续开展类似活动积累了宝贵经验。
未来，数学与统计学院将以此次托管班为契机，鼓励更多青年学子走进社区、服务社会，将专业特长与社会需求相结合，用实际行动诠释新时代大学生的使命与担当，让青春之花在志愿服务的沃土上欣然绽放。 （通讯员 赵微 康继莹）