温情课堂，点亮孤独症儿童成长路

　　2025年7月14日至15日，中国矿业大学低碳能源与动力工程学院昭明实践团走进禾润儿童康复幼教中心，为孤独症儿童开展“艺术疗愈活动课”。此次活动，实践团的志愿者们走进孤独症儿童的世界，帮助孤独症儿童进行艺术疗愈。 　　课程中，志愿者们各展所长，倾力为孩子们打造充满温情与创意的课堂。团队成员邓世丽带领孩子们进行“植物拓染”创作，在志愿者的协助下，孩子们亲手绘制拓染图案，于动手间感受创造的乐趣；匡宇熙开展“DIY-扭棒成花”课程，让扭扭棒在孩子们手中化作缤纷的花朵，在锻炼动手能力的同时，为他们打开了艺术感知的窗口。阅读课上，谢佳烨引导孩子们“认识情绪”，借助趣味互动，帮助孤独症儿童觉察情绪、表达内心；李明远、白光朔等志愿者带来“趣味丙烯画”“DIY-石膏娃娃”等课程，颜料流淌、石膏彩绘，孩子们的天性在色彩与触感的世界里得到了释放。 　　每一堂课，都是志愿者与孤独症儿童们心与心之间的交流。在轻松有趣的课堂氛围中，孩子们渐渐地不再拘谨，变得勇于表达，积极与志愿者们互动。课程结束后，实践团向幼教中心捐赠了玩偶等爱心物资，希望这些承载着关怀的小物件能够给孩子们带来温暖。“看到孩子们脸上洋溢着纯真的笑容，我更加坚信我们的艺术疗愈课程是有意义的。他们在艺术创作里释放天性，我也学会更加耐心地去倾听，愿以微光，照亮他们的小小世界。”志愿者高国秦感慨道。 　　通过此次“艺术疗愈活动课”，昭明实践团用温情与创意，让孤独症儿童在“动手”的愉悦和“创作”的成就感中获得心灵的放松与疗愈，帮助他们建立了自我认同。