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- 北疆药乡践初心,本草赋能振兴路
- 为深入贯彻健康中国战略与乡村振兴部署,探索北疆道地药材产业与现代科技融合发展路径,7月17日至20日,烟台大学“药乡行”爱心医疗服务团赴赤峰牛家营子镇开展暑期社会实践活动
- 实践活动 2026-07-24 阅读:3
- 麦秸织扇守非遗文脉,青年献策开助残新途
- 7月24日,山理工非遗书房实践团走访新泰麦秆扇工坊,了解其分工产销模式与用工缺口。团队结合工坊工序简易、可居家加工优势,提出分岗用工、居家代工、公益培训、助残文创、三方
- 实践内容 2026-07-24 阅读:3
- 一双洗不掉的“靛蓝”手,一条走不完的传承路
- 2026年7月,贵州大学团委“青马工程”实践服务队走进黎平肇兴侗寨,专访省级靛染非遗传承人陆勇妹、县级非遗传承人陆港春姐弟。二人创办合作社,深耕侗族蓝靛靛染技艺传承与乡村
- 实践内容 2026-07-24 阅读:4
- 聊城大学:“一纸绘就山河,童心致敬长空”志愿服务活动
- 为深耕红色美育教育,以艺术之力浸润孩童心灵,引导青少年厚植家国情怀,聊城大学化学化工学院斓语志愿服务队的志愿者7月18日来到山东省聊城市东昌府区平安社区,开展“一纸绘就
- 实践活动 2026-07-24 阅读:2
- 暑假社会实践|牵一缕畲乡彩线,听千年山语流传
- 湖州学院设计学院“畲织新语” 实践团以 “牵一缕畲乡彩线,听千年山语流传” 为主题,开展畲族非遗抢救性保护社会实践。团队先后走进中国畲族博物馆研习畲族历史彩带文化,跟随
- 实践活动 2026-07-24 阅读:2
- 黎明职业大学: 走进民族村 普法促团结
- 为响应《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式施行,近日,黎明职业大学文化传播学院“以数智光影传团结之声”少数民族村普法实践队迅速展开行动,走进泉港区前欧蒙古族村、钟
- 实践内容 2026-07-24 阅读:4
- 数字冷链赋能鲜奶民生,乳制品低温供应链调研
- 大家结合冷链物流专业特色,走进食品生产企业实地研学,深入社区开展民生调研。在实践过程中,成员认真走访记录、分工完成问卷采集与数据分析,以青年视角探究乳制品供应链现存问
- 实践总结 2026-07-24 阅读:3
- 长安大学赴南昌实践队:走进贺龙指挥部旧址
- 7月16日,长安大学“赓续红色薪火·节能焕新红址”暑期社会实践队前往南昌贺龙指挥部旧址开展红色实践研学。队员先后走访缝纫班旧址、教务室、国乐班旧址、普通教室四大展区,结
- 实践内容 2026-07-24 阅读:1
- 安徽大学法学院未成年人普法专项实践
- 2026年7月17日,安徽大学法学院“庐律弘毅,砺警同行”实践团队走进合肥逍遥津派出所开展未成年人普法实践。队员旁听派出所暑期安全工作部署,梳理未成年人暑期各类安全隐患。团
- 实践总结 2026-07-24 阅读:2
- 长征精神领航 产教实践赋能
- 为纪念红军长征胜利90周年、中共厦门大学支部成立100周年,7月10日至12日,厦门大学化学化工学院联合福建师范大学化学与材料学院、龙岩学院化学与材料学院,开展“行见
- 实践总结 2026-07-24 阅读:2
- 长安大学赴南昌实践队:走进贺龙指挥部旧址
- 长安大学“赓续红色薪火・节能焕新红址”暑期社会实践队7月16日赴南昌贺龙指挥部旧址开展的实地研学活动。队员探访旧址内缝纫班、教务室、国乐班、普通教室四处空间,在品
- 实践活动 2026-07-24 阅读:2
- 卧龙镇谭庄村——禁毒折纸双课堂 守护孩童健康暑期
- 7月24日下午,湖北文理学院数学与统计学院“汇数聚爱 启智暖心”志愿服务队在卧龙镇谭庄村爱心托管班开设禁毒科普与趣味折纸双课堂。志愿者以案科普禁毒防毒知识,通过手工折纸开
- 实践报告 2026-07-24 阅读:1
- 卧龙镇谭庄村——趣味推普进托管 标准语音润童心
- 7月24日,湖北文理学院数学与统计学院“汇数聚爱 启智暖心”志愿服务队走进卧龙镇谭庄村爱心托管班,开展趣味普通话推广课堂。志愿者以情景互动、语言小游戏的创新形式纠正孩童发
- 实践报告 2026-07-24 阅读:1
- 以青年之力助农兴 共绘贡姜振兴共富图
- 2026年7月7日—7月9日,浙江工商大学公共管理学院“山野藏姜韵,流声助农兴”暑期社会实践团聚焦临平小林黄姜特色产业发展开展调研活动,为本土特色农业可持续发展献上青年思考与
- 实践总结 2026-07-24 阅读:2
- 以青春力量探寻小林黄姜产业复兴与乡村振兴密码
- 2026年7月7日——7月9日,浙江工商大学公共管理学院“山野藏姜韵,流声助农兴”暑期社会实践团聚焦临平区小林黄姜特色产业,开展系列调研与助农实践活动。
- 实践总结 2026-07-24 阅读:9
- 泉润非遗,染韵传承——调研济南泉水扎染的守艺与新生
- 山东财经大学统计与数学学院实践团队走进济南百花洲,专访泉水扎染非遗传承人李洁,实地调研泉水扎染独有工艺、传承现存难题,结合统计专业知识为非遗文化活化传承提出青年思路,
- 实践活动 2026-07-24 阅读:4