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用爱融化孤独,寒假陪伴“星星的孩子”

发布时间:2025-02-21 阅读: 一键复制网址

用爱融化孤独,寒假陪伴“星星的孩子”

      为帮助孤独症儿童改善各种障碍行为,促进大学生对孤独症儿童心理状况的了解,推动孤独症儿童关爱促进行动方案的实施,点亮星心志愿服务团队于1月9日前往贵港市白云康复机构,与20名孤独症儿童展开了一场别开生面的趣味游戏。
 
       成员与孤独症儿童开展体育游戏
       在到白云康复机构之前,团队成员已经和机构负责人进行了详细的沟通,基于游戏教案、机构环境、学情等各方面条件,确定好参与课程的孩子人数、活动细节等,并根据实际情况修改了体育游戏的规则,让孩子们能够更加直接地了解规则进行游戏,保障了体育游戏教学的安全性和有效性。
此次实践活动中包含“袋鼠夹球接力跑”“折返归位”“卡片识别”三项游戏,满足了孩子们感统训练、肌肉锻炼、社交体验等综合需求。并根据游戏中孩子们的实际状况灵活更换游戏规则或顺序。在正式开始游戏前,成员们和孩子们先进行了彼此间的认识接触,待有一定熟悉后,成员带着小孩子一起进行热身运动,带动现场气氛,为接下来的体育游戏做好准备。
 
       袋鼠夹球接力跑
       结束十分钟的热身后,正式开始了第一个游戏——袋鼠夹球接力跑。这项游戏主要在于锻炼孩子们控制身体平衡的能力,提高他们的身体协调性和运动技能。在第二阶段中,由两个孩子共同抱球完成游戏,要求孩子们之间进行合作和交流。通过这一阶段,孤独症儿童可以学习如何与同伴沟通和协作,从而增强社交技能。
 
 
 折返归位游戏
       随后进入了第二个游戏——折返归位。这一游戏在第一项游戏的基础上增加了感统训练的内容。孩子们在成员的鼓励和指引下出色的完成了游戏,成员和孩子们之间的距离更近一步,现场气氛一片欢声笑语。进行二十分钟的休息后,开展了第三项游戏,在游戏前,成员先带领小孩子进行卡片形状识别,教会小孩子正确识别三角形、圆形和正方形。孩子们不仅认识了卡片形状,在游戏时也能迅速辨别。
       此次社会实践让成员们收获满满,感悟许多。这些孤独症儿童虽和普通的孩子有一定差距,他们无法说话,无法准确表达自己的意思;他们走起路或许摇摇晃晃,在生活上无法自理;他们无法控制自己的情绪,无法掌控自己的行为。但和他们接触,会发现孩子们是如此的天真和童趣,他们会努力去学习圆形是什么,牵起志愿者的手一起完成游戏,离别时扬起微笑向志愿者说再见。此次实践的目的正是希望社会能更加关注孤独症儿童,关爱“来自星星的孩子”。我们希望能够尊重孩子们的差异,挖掘他们的潜能,用爱浇灌,就能让树拥有树的挺拔,让花散发花的芬芳,让每一个生命都绽放出最美的光芒。仰望星空,脚踏实地。我们坚信,星星的孩子也一定能星耀长空。
 
作者:袁璐 张茹芸 来源:广西师范大学点亮星心团队
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