成都理工大学赴四川威远开展“三下乡”社会实践活动

　　近日，成都理工大学计算机与网络安全学院（示范性软件学院）“云岫煤影”实践团队赴四川省内江市威远县开展“三下乡”社会实践活动，以校地协同为纽带，围绕工业文化传承、绿色发展与产业转型等主题开展深度调研，搭建校地共育桥梁，实现高校人才培养与地方发展需求的精准对接。 　　威远县依托本地工业底蕴与生态资源优势，为高校学子提供了的实践平台和真实的调研场景，成都理工大学发挥学科专业优势，组织优秀学子组建实践团队，将专业知识与地方发展需求相结合，构建起“校地联动、优势互补、协同育人、共促发展”的格局。
　　
　　在工业文化传承领域，实践团队先后走进威远钢铁工业文化博物馆、川威余热发电厂旧址研学营地等场所，调研当地工业遗产保护与再利用实践。团队结合计算机专业特色，了解传统工业设施通过数字化展示、互动体验等方式转化为科普教育载体的路径，为威远工业文化数字化传播提供了新思路。
　　
　　在绿色发展与乡村振兴领域，实践团队赴威远县五四茶场，实地调研当地绿色茶产业发展与“茶旅融合”模式，详细了解当地依托生态优势推广生物防治技术、引入自动化设备提升生产效率的实践经验。学子们发挥专业所长，为茶场数字化升级、产业链延伸提供合理化建议，同时在调研中理解乡村振兴内涵。
　　
　　此外，实践团队还威远县与煤矿从业人员等一线劳动者交流，梳理行业发展变迁，感悟产业工人的责任与奉献精神。这一过程中，威远县相关单位积极搭建沟通平台，实现校地双向赋能、共同成长。
　　
　　此次“三下乡”社会实践活动，既是成都理工大学深化实践育人、落实校地共育理念的具体举措，也是威远县借助高校智力资源推动地方发展的有益探索，践行了“百校联百县兴千村”行动要求，推动高校人才培养与地方发展深度融合。实践团队成员表示，将把实践中的所见所学转化为专业学习的动力，持续探索数字技术在地方发展中的应用路径。下一步，校地双方将以此次实践为契机，持续深化合作，完善共育机制，推动实践成果转化，让青年学子在服务地方发展中受教育、长才干、作贡献，为威远县经济社会高质量发展与高校人才培养双赢注入持续动力。