青春赋能基层 童心幸福童行—贵州大学“博士村长”幸福童行队寒假社会实践圆满收官

　　2026年中央一号文件聚焦乡村少年儿童成长发展，新修订的城市居民委员会组织法也将妇女儿童关爱纳入基层自治重点。寒假期间，贵州大学“博士村长”幸福童行队紧扣时代要求，于1月7日至30日走进贵阳市花溪区清溪街道桐木岭幸福小区，开展为期24天的社会实践，以多元形式精准对接社区儿童需求，让青春力量扎根基层儿童关爱工作。

　　实践伊始，团队坚持“调研先行、精准服务”，用三天时间完成社区全面摸底。1月7日实地走访小区公共区域、垃圾收集点等，掌握社区治理与基础设施情况;1月8日围绕社区服务、流动儿童需求开展问卷调研与居民访谈，收集各类意见建议;1月9日走访社区儿童之家，了解到小区儿童以小学三至六年级男生为主、偏爱动手和游戏类活动的特点，为后续活动定制奠定坚实基础。

　　调研结束后，团队以儿童需求为导向，循序渐进开展系列特色活动。1月10日，“击鼓传球话自己”破冰游戏让孩子们大胆自我介绍，快速拉近彼此距离;1月11日开展“压力气球大爆炸”心理解压活动，孩子们两两协作运送并踩爆气球，在欢乐中释放压力、增强信任。同时，团队将红色文化教育、安全教育融入趣味体验，让知识学习更生动。1月12日，“红色主题你比我猜”“萝卜蹲”等游戏，让孩子们在比拼中加深对红色文化的理解;1月16日以安全宣讲搭配快问快答的形式，让寒假安全知识入脑入心;1月17日至30日，相继开展红色拼图、沙包投掷、红色影视观赏、“听指令做动作”等活动，用动画、游戏等形式厚植孩子们的爱国情怀。此外“齐心协力传真机”“猜词小侦探”等趣味游戏，锻炼了孩子们的团队协作与表达推理能力，活动后队员还带领孩子开展大扫除，培养劳动与环保意识。

　　24天的实践中，幸福童行队的队员们以专业的素养、饱满的热情投入到基层服务中，从活动策划、组织实施到现场保障，每个环节都细致入微。孩子们在趣味活动中收获了知识与快乐，提升了团队协作、情绪调节、安全防范等综合能力，基层社区也迎来了一场充满青春活力的儿童关爱服务。此次实践活动不仅搭建了高校与基层社区联动的桥梁，更让贵州大学的学子们在基层实践中锤炼了本领、践行了担当，将青春力量注入基层儿童关爱工作。