AIGC赋能图书IP，让银发生活更精彩

          1月20日上午，团队首站抵达桂林市老年大学，与老人们展开了一场意义非凡的交谈。该校目前开设书画、声乐、舞蹈等多个专业，是桂林市规模较大的老年教育机构。团队成员与在校学员进行分组座谈，以了解他们的生活状态、文化需求及对数字技术的使用情况。          座谈中，多位老年人表达了记录个人经历的强烈意愿。“我写了一辈子板书，现在手抖了，字也不好看。心里攒了好多教书育人的小事，学生的变化、课堂的笑话，想记下来。可孩子们教我用电脑，密密麻麻的按钮，学了就忘。要是有个‘说话就能出字、出画’的‘帮手’该多好，我这肚里的东西才算没白攒。”72 岁退休教师王阿姨道出自己心声。
随着项目组深入交流，发现一个紧迫的亟待解决的文化传承问题，老人自身丰富的个体因缺乏易用便捷的记录工具，这些独特记忆正在逐渐消散。现有数字产品在设计上较少考虑老年人的认知特点和学习能力，操作门槛较高，导致这一群体的文化表达需求未能得到有效满足。如何通过低门槛技术手段，帮助老年人实现个人记忆的数字化保存，成为亟待关注的社会课题。
基于老年大学的调研发现，团队于1月23日上午在秀峰区乐群社区组织了一场“代际共度领读会”活动。本次活动以图书阅读为媒介，引导老年人围绕特定主题分享个人经历，现场采集口述素材。           活动现场，团队设置了故事分享区与实物展示区。参与活动的老年人带来了各自珍藏的老照片、家信、工作证、荣誉证书等实物，讲述教书生涯、手艺传承等故事。本次活动共采集口述素材20余份，收集老照片、书信、证件等原始资料50余件。团队成员对全部素材进行了分类登记和数字化备份，为后续内容创作积累了基础资料。活动结束后，多位参与老人表示，讲述个人经历的过程让他们感受到被倾听和被重视，希望这些内容能够以某种形式保存下来，传递给家人。
         在完成社区口述采集后，团队技术组基于收集到的素材，尝试运用AIGC工具进行多模态内容创作实验。本次实验的目标是将老年人的口述故事和实物资料，转化为可视化、可互动的家庭文化产品，探索技术服务于老年人记忆留存的具体路径。
         实验过程中，团队首先对采集的口述素材进行文本整理和语义分析，提取关键人物、事件节点和情感线索。随后，根据不同家庭的需求，运用AI绘画工具生成与故事内容相匹配的插画和场景图像，结合语音合成技术制作有声故事，部分素材还被制作成可供家庭成员共同参与的互动桌游原型。本次实验注重老年人及其家庭的参与反馈。在创作过程中，团队成员与老人及其子女建立线上沟通渠道，就脚本内容、画风选择、呈现形式等征求多方意见，并根据反馈实时调整。团队负责人表示，这种“陪伴式创作”模式有助于确保技术应用贴合实际需求，避免技术脱离老年人的真实使用场景。
         通过为期四天的调研与实践，团队对老年人记忆留存需求及AIGC技术的应用潜力有了更深入的认识。调研发现，当前老年人群体对于个人经历记录存在真实需求，但现有数字工具在适老化设计方面仍有较大提升空间。AIGC技术具备低门槛、多模态、可定制等特点，在服务老年群体文化表达方面具有应用前景。
         团队负责人表示，下一阶段研究将继续聚焦低门槛数字工具与老年人记忆留存需求的深度融合，重点围绕三个方面展开：一是优化多模态创作流程，降低老年人及其家庭的使用门槛；二是拓展适老化产品形态，探索人生漫剧、有声故事、互动游戏等形式的标准化输出；三是加强社区试点，推动技术成果在更广泛的老年群体中落地应用。该负责人同时指出，未来，AIGC 赋能基于图书 IP 的银发内容服务发展将继续深入研究。在研究中将以更务实的态度与更开放的理念，探索低门槛数字工具与老年人记忆留存需求的深度融合。通过不断优化多模态创作流程、拓展适老化产品形态，努力将技术转化为可及的文化服务，为银发经济注入更具人文关怀的数字化新动能