2026年2月底,广西师范大学设计学院“猴背艺兴”设计赋能乡村振兴实践团走进桂林乡村,在莫家村和窑头村的儿童之家开展了一场别具特色的美育活动。他们带来的不是普通的美术课,而是以瑶族文化为主题的沉浸式体验课堂。
图为莫家村活动合影
图为拓木镇活动合影
团队曾深入资源县猴背村调研,收集了大量瑶族传统文化素材。他们将瑶族纹样、晒衣节习俗、服饰特色等元素整理提炼,设计成适合儿童参与的互动课程,让乡村孩子在家门口就能感受到民族文化的魅力。
图为团队成员到资源县猴背村调研
图为团队设计马年明信片
在莫家村,孩子们拿起画笔为瑶族传统纹样填色。这些纹样经过简化处理,既保留了原有特色,又符合儿童认知水平。涂绘过程中,实践团成员向孩子们讲解纹样背后的寓意——瑶族服饰上的每一个图案都有其特定含义,寄托着人们对美好生活的期盼。随后的晒衣节主题课上,孩子们通过绘画和剪纸,再现了这个瑶族传统节日的热闹场景。
图为晒衣节成果展示
图为填色成果展示
转赴窑头村后,实践团带领孩子们动手制作瑶族服饰。在团队成员指导下,孩子们用安全的材料制作瑶族风格的围裙和帽子。制作过程中,他们了解到瑶族女性围裙上精美图案的讲究,以及儿童帽上铃铛、铜钱装饰的吉祥寓意。从裁剪到装饰,孩子们在动手实践中加深了对瑶族服饰文化的理解。
图为帽子成果展示
图为制作过程展示
此次活动呼应了“文艺赋美乡村”的相关工作要求,也是高校美育资源向乡村延伸的一次尝试。通过艺术体验,乡村儿童不仅丰富了课余生活,也在潜移默化中接触到本地区的民族文化传统。未来,实践团将继续挖掘乡村文化资源,用设计专业优势服务乡村美育,让更多孩子在艺术体验中感受文化之美。
广西师范大学设计学院学生记者 尹志琼 韩明璇/文 韦创书 房桢珍/摄