青春伴护赛驰村 实践育人暖乡邻

　　为响应乡村振兴战略号召，践行实践育人理念，2026年2月15日至18日，人文学院“赛力赋能，驰久为功”实践队走进成都市郫都区安靖街道赛驰村，开展以“文化浸润+劳动体验+科普启智”为核心内容的社区伴护活动。通过系列兼具“温度”和“深度”的实践活动，让青年学子在田野课堂中受教育、长才干、作贡献，也为赛驰村的发展注入青春活力。
　　
　　图为实践队成员合照
　　
　　温情入户：走访慰问暖人心，课业辅导伴成长
　　在村委工作人员的带领下，实践队走进村中部分困难家庭开展走访慰问。队员们不仅送上暖心物资，还为留守儿童辅导假期作业，解答学习困惑。青年学子以朋辈之力，为乡村儿童带来学业支持与成长陪伴，也在真诚倾听中，深化了对乡村教育发展的责任担当。
　　
　　图为实践队成员辅导孩子假期作业
　　
　　活力跃动：亲子运动促交流，乡村广场漾欢笑
　　为促进家庭和谐，营造积极健康的乡村文化氛围，实践队组织了一场热闹的亲子趣味运动会。在“亲子同行过河”趣味项目中，家长与孩子配合默契，欢笑声此起彼伏。随后的拔河比赛将气氛推向高潮，小选手们重心下压、紧握绳索，在整齐的口号声中为集体荣誉而奋力拼搏。本次活动的成功举办，不仅丰富了村民的精神文化生活，更在欢声笑语中展现出乡村文明和谐、积极向上的新面貌。
　　
　　图为实践队成员在赛驰村开展亲子运动会
　　
　　耕读传薪：节气课堂寓农识，田间观察悟自然
　　实践队充分发挥专业优势，让古老的农耕智慧成为可触摸的课堂，使脚下的土地变为鲜活的教材，为乡村文化振兴注入新动力。队员们以二十四节气为脉络，深入解读《齐民要术》等古籍中的农事记载，带领孩子们诵读节气歌和农谚，在韵律中体悟春生夏长、秋收冬藏的时序流转。在村干部的悉心指引下，孩子们走下田垄，亲手触摸油菜宽厚的叶片，俯身观察豌豆苗舒展的茎蔓，在具象场景中理解本地“冬水田与旱作轮作”模式所蕴含的生态智慧。这堂“行走的农耕课”，不仅传承了中华优秀传统农耕智慧，更引导孩子们建立起与土地的情感联结。
　　
　　图为实践队成员带领孩子们耕种
　　
　　科启童思：实验探秘引好奇，动手实践燃梦想
　　实践队开设的科学小课堂，则让孩子们沉浸在探索的乐趣中。在“淀粉侦探”实验中，孩子们亲手将碘酒滴在玉米粒切面上，切面瞬间变为蓝黑色，这一神奇现象让他们直观理解了淀粉遇碘变色的特性。紧接着的“牛奶动画”实验更是引来阵阵惊叹。孩子们在牛奶里滴入不同颜色的色素，当蘸有洗洁精的棉签轻轻触碰液面，色素迅速扩散旋转，交织出绚丽图案。整个科普环节，实践队员注重引导式提问和鼓励式互动。“为什么会这样？”“你觉得还能用什么试试？”孩子们从最初的观望，到踊跃动手，再到积极提问，眼神里充满了好奇与兴奋。科普活动不仅在于传授知识，更在于呵护和点燃那份与生俱来的探索欲，让科学的种子在乡村孩子的童心中萌芽，为他们认识世界打开另一扇窗。
　　
　　图为实践队成员带领孩子们开展科学实验
　　
　　青春回响：实践砥砺初心，奋发续写担当
　　活动在孩子们的依依不舍与村民们的真诚感谢中圆满落幕。此次赛驰之行，不仅是人文学院深化校地合作、服务地方发展的常态化举措，更是推动实践育人工作，引导青年学子将个人成长融入国家发展大局的生动体现。人文学院的学子们，正将此次赛驰之行的所见所感、所思所悟，转化为前行动力，以更饱满的热情和更扎实的行动投身到祖国最需要的地方，让青春在民族复兴的火热实践中绽放绚丽光彩。
　　
　　图为实践队成员与赛驰村孩子们合影