南京传媒学院“三下乡”：在科技馆里播撒科普种子

      2025年9月7日，南京传媒学院文化管理学院“金陵科创・智探未来”实践团前往南京科技馆，开展了以“参观+采访+互动”为形式的三下乡实践活动。本次活动搭建起一座亲近科学的桥梁，在多元体验中充分发挥传媒专业力量，为科技传播注入了鲜活的青春动能。
      当天上午，实践团对南京科技馆馆长进行了专题访谈。双方围绕科技馆的功能定位、日常科普工作开展情况及社会教育角色等话题展开深入交流。
      采访中，馆长指出：“青少年研学的核心在于‘实践中学习’，科技馆则凭借其‘科技资源集中性、互动体验沉浸性、教育目标针对性’的三重天然属性，与研学教育的需求高度契合。”他进一步强调，科技馆不仅是展示科技成果的窗口，更是激发科学兴趣、培养创新思维的重要场所。
      馆长同时透露，为进一步贴近公众需求，南京科技馆将持续创新科普形式，计划推出更多互动性强、参与度高的科普活动与主题展览，积极构建开放、多元、可持续的科普教育体系，助力全民科学素养提升与科普事业高质量发展。
        下午，实践团成员与研学亲子家庭在科技馆工作人员的带领下，依次参观了多个主题展厅。展厅内容涵盖基础科学原理、前沿技术应用、与人类文明进程，形成一条连贯的科普体验线路。在互动展项前，大家亲手操作、直观感受；在仿真场景中，沉浸式体验科技与自然交融的奇妙。孩子们围绕展品踊跃提问，团队成员则结合传媒专业视角，记录讲解过程与现场反应。通过这场沉浸式的科普之旅，书本中的知识变得可触、可感、可对话，科学的种子也在一次次惊叹与思考中悄然播下。       参观环节结束后，实践团在科技馆内组织了一场别开生面的电路拼贴创作活动。现场气氛热烈，吸引众多亲子家庭积极参与。在实践团成员与科技馆工作人员的细致引导下，孩子们将发光二极管、导线、纽扣电池等电子元件与彩纸、贴画相结合，动手设计并拼贴出包含南京红山动物园猩猩、小鸭子等形象的创意电路图。
      伴随着一盏盏灯珠接连亮起，孩子们亲手完成的作品闪烁出明亮的光彩。活动现场惊叹与欢笑不断，孩子们脸上洋溢着成就感的喜悦，不少家长也举起手机记录下这充满意义的瞬间，并对活动形式与教育效果表示赞赏。
      本次活动以“动手做科学”的方式，将电路知识融入艺术创作，不仅加深了参与者对电学原理的直观理解，也激发了青少年在实践中探索科技、在创造中表达想象的热情。