河南大学教育学部“青春筑梦·乡村温暖教育行”三下乡实践活动顺利完成

　　河大学子“三下乡”：以青春力量赋能乡村振兴

　　2025年6月25至7月15日，河南大学教育学部“青春筑梦·乡村温暖教育行”乡村振兴促进团，顺利完成在山东省菏泽市单县高老家乡夏韦楼村的暑期社会实践活动，教育帮扶与民生服务双轨并行，为乡村振兴注入青春动能。

　　教育帮扶：点亮乡村学子成长路

　　6月26日至30日，实践团聚焦乡村教育资源薄弱现状，在当地中学开展多元活动。主题班会、知识讲座上，成员们结合专业知识，为学生拓展视野;趣味问答、课堂交流活动，激发学生兴趣;一对一交流中，耐心倾听需求，给予学习与心理支持。活动结束后，团队收集反馈，与学校教师、学生分别进行交流，助力学生成长。

　　民生服务：绘就乡村美好新图景

　　7月1日至5日，实践团深入乡村社区。与村委会协同开展环境调研，为乡村诈骗“问诊把脉”;组织防诈骗知识讲座，提升村民法律意识;推进乡村环境美化行动，扮靓村居面貌;开展文化调研与村民文化活动，挖掘乡土文化活力，丰富精神生活，以实际行动优化公共服务。

　　总结反思：沉淀经验共创未来

　　7月6日至15日，团队进入总结收尾阶段。成员们复盘实践，结合指导老师建议，完成《乡村教育与公共服务需求调研报告》，梳理乡村发展需求与实践经验。同时，制作图文、短视频等宣传素材，通过新媒体传播，让更多人关注乡村振兴，凝聚社会支持合力。

　　此次“三下乡”实践，河大学子以教育为笔、服务为墨，书写乡村振兴青春答卷，既为夏韦楼村带来实实在在的改变，也让团队成员在基层实践中锤炼本领，实现“受教育、长才干、作贡献”的成长目标，为后续乡村振兴实践积累宝贵经验。

　　(作者：河南大学教育学部三下乡团队)