在乡村振兴战略推进中,教育帮扶是激活乡土活力的重要力量。2025年7月7日至16日,福州软件职业技术学院容艺影视产业学院“艺动先锋队”奔赴福州市罗源县松山镇松山第二中心小学开展了十天支教。实践队的志愿者们发挥专业优势,开启了一场以爱育苗、以智赋能的支教之旅。
图为志愿者正在进行爱国主题教育课程。毛雨摄
教育帮扶不仅是知识传递的桥梁,更是精神培育的阵地。以“赓续红色血脉,力行乡村振兴”为主题开设爱国教育课。志愿者以戚继光的赤胆忠心、袁隆平的躬身耕耘、张桂梅的执着坚守等鲜活榜样故事为切入点,通过生动讲述让“爱国”从抽象概念变为立体可感的事迹,引导山区学生体会爱国情怀蕴含在一代代中国人的责任与担当中。

图为孩子们正在观看《长津湖》电影。毛雨摄
本次实践中,高校学子主动将爱国主义教育与时代主题结合,把中国式现代化的宏大叙事融入乡土课堂。志愿者们用故事点燃热情,用榜样指引方向,向孩子们阐释爱国既可以是危难时的挺身而出,也能体现为认真学习、孝敬父母、关爱他人等日常点滴。这一举措既丰富了乡村学校的思政教育形式,更彰显了高校在培育时代新人中的责任担当,为乡村振兴注入了精神动力,也为高校服务基层爱国主义教育提供了实践范例。
图为小朋友正在专注地念防溺水安全手册。毛雨摄
实践队的志愿者们立足乡村儿童生活实际,针对性开展安全防护教育,为孩子们撑起“安全保护伞”。他们以真实事故为警示,聚焦网络诈骗、防溺水、反诈、防艾、禁毒等关键领域,将专业教育理念转化为贴合乡村需求的教学内容。网络安全课堂上,志愿者结合乡村儿童生活场景拆解诈骗套路;面对邪教问题,通过动画短片生动剖析案例本质;禁毒教育中,借助漫画与实物模型图片,直观呈现毒品的伪装与危害。
图为小朋友们正在认真书写禁毒宣言。毛雨摄
这些安全课程摒弃生硬说教,以问题为导向设计教学环节,让安全知识自然浸润童心。活动不仅帮助乡村儿童树立“珍爱生命、远离危险”的理念,显著提升自我防护能力,更推动了校园安全文化建设,为学生健康成长筑牢防线。作为高校服务乡村的具体实践,此举彰显了高校在乡村安全教育中的责任担当,为校地协同推进基层安全育人提供了有益借鉴。

图为志愿者正在耐心地帮助小朋友一起制作印花手帕。何佳骏摄
在教育资源相对匮乏的山乡小学,高校组织的非遗实践活动成为传播传统文化的重要纽带。实践队聚焦锤草印花、扎染、剪纸等传统技艺,通过系统筹备将专业工具与教学方案带入校园。志愿者以耐心讲解与示范操作,让这些承载文化记忆的技艺从陌生变为可感知的实践内容,有效填补了当地传统文化教育的空白。
图为孩子们正围坐在课桌旁大家专注交流、展示剪纸作品。毛雨摄
作为中华民族文明的重要载体,非遗在保护文化多样性、维护人类精神创造力方面有着不可替代的作用。而当这些山乡孩子第一次用木锤拓印自然、用剪刀裁剪乡愁、用色彩晕染想象时,志愿者播下的“非遗”种子已悄然发芽。为非遗在新时代的传播与发展搭建了坚实桥梁。

图为艺动先锋队的志愿者们与松山第二中心小学的孩子们合影留念。蔡鸿宇摄
十天很短,短到还没记全每个孩子的笑脸,十天又很长,长到足以盛满一整个夏天的故事。容艺“艺动先锋队”的三下乡之旅在温情中落幕,实践队员收到乡村孩子亲手手工作品与明信片,成为实践成果的生动见证。通过个体成长带动家庭改变,为乡村发展积蓄力量,彰显了高校在服务基层、助力乡村振兴中的责任担当与持久行动力。未来,容艺“艺动先锋队”会将这份乡土牵挂化为持续动力,让青春之花绽放在祖国需要的地方,以长久陪伴与实践照亮更多山乡孩子的成长之路。