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赛场赋能强实干，知行砺艺展风华 ——南宁理工学子依托可比克营销实践赛开展全媒体创意实践
- 发布时间：2026-10-27 阅读：
- 来源：南宁理工学院咔嚓小队
近日，南宁理工学院网络与新媒体专业“咔嚓小队”以可比克营销实践赛命题为抓手，紧扣品牌“脆享此刻，快乐即舞台”内核，联动校园草坪音乐节开展全媒体落地实践。本次项目立足产教融合育人导向，由学生独立完成创意策划、视觉设计、现场执行、新媒体传播全流程，将品牌营销、内容策划、全媒体运营等专业理论转化为实景项目，打造融合趣味互动、公益影像展、原创音乐文创的综合实践活动。活动线下参与师生超4000人次，相关话题登上南宁同城热搜第5位，实现赛事创意从方案纸面到校园实景的落地转化。
项目按照赛事传播节奏分两阶段有序推进。10月19日—20日，团队推出校园藏宝预热活动，以轻量化互动游戏积蓄校园热度，为整场营销实践做好前期引流铺垫；10月21日草坪音乐节启幕前，咔嚓小队实践专场如期开展。团队以校园草坪为实践场域，同步设置互动体验区与公益影像展示区，遵循赛事营销逻辑搭建线下场景，采用“线下沉浸式体验+线上话题裂变传播”的全媒体思路，完整检验创意方案的实操效果。
现场两大板块相辅相成，兼顾赛事创意表达与正向价值传递。趣味互动板块贴合可比克青春活力的品牌调性设计打卡玩法，吸引同学们沉浸式参与；公益影像照片墙展出师生志愿服务、暖心帮扶等社会实践纪实作品，参观者可留言打卡。小队将公益表达嵌入营销赛事创意之中，跳出单一商业宣传思路，实现品牌创意、公益温度与全媒体传播的有机融合。项目按照赛事传播节奏分两阶段有序推进。10月19日—20日，团队推出校园藏宝预热活动，以轻量化互动游戏积蓄校园热度，为整场营销实践做好前期引流铺垫；10月21日草坪音乐节启幕前，咔嚓小队实践专场如期开展。团队以校园草坪为实践场域，同步设置互动体验区与公益影像展示区，遵循赛事营销逻辑搭建线下场景，采用“线下沉浸式体验+线上话题裂变传播”的全媒体思路，完整检验创意方案的实操效果。
咔嚓小队全程自主完成赛事提案打磨、场地布置、现场运维、内容生产与线上推广。队员依据赛事目标分工协作，完成受众调研、创意设计、现场调度、应急处置等一系列实战任务，在真实项目场景中打通理论与实践的壁垒，达到以赛练能、以践赋能的效果。
为进一步延伸赛事传播链路，团队围绕本次营销主题创作原创歌曲《薄脆星光》，作品现已上线QQ音乐、酷狗音乐、汽水音乐等平台。音乐节现场，队员登台演唱该曲目，把赛事创意转化为可长期流转的音乐文创内容，打破线下活动的时空局限，持续放大项目传播影响力。
本次实践是学校推进产教融合、新文科实践教学的一次有益探索。依托企业真实命题赛事搭建校企协同实战平台，把市场营销、新媒体运营、视觉创作等专业知识融入项目全流程，让学生走完“赛事选题、创意策划、线下落地、全媒体传播、复盘迭代”的完整业务闭环，锤炼全媒体创意、项目执行与团队协作能力。
在新文科建设背景下，学院持续探索“以赛育人”路径，依托企业赛事打通“课堂—赛场—现场”育人链条。本次形成的“赛事命题+校园活动+公益表达+音乐文创”实践模式，为网络与新媒体专业实践教学提供可借鉴样本。后续，咔嚓小队将梳理传播数据、完成项目复盘，持续打磨、沉淀赛事实践成果。
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