在南疆大地上,有一群人的名字值得被记住:他们或在团场连队把论文写进泥土,或在实验室挑灯夜战,或走出校园又转身回到这片土地。塔里木大学一个校级大学生创新训练计划项目——《榜样的力量——胡杨人物“云平台”构建》,正在做这样一件事:把这些胡杨人物的故事,用数字技术端上“云”,送到更多人眼前。
项目团队的目标很具体:挖掘塔里木大学胡杨师生的榜样事迹,搭建集“云传播、云直播、云体验、云打卡”于一体的数字化传播平台,把“用胡杨精神育人、为兴疆固边服务”的办学定位,落成一个个可看、可听、可参与的线上阵地。

为什么要把榜样搬上“云”?调研给出了清醒的回答。传统的精神传承方式——口头宣讲、书本教学、集中参观,形式单一、代入感弱、受时空限制,与当代学生习惯的认知方式并不合拍。一个直观的观察是:“场馆展陈虽有分量,但走马观花式的参观,很难在学生心里留下深刻印记。”而虚拟现实等数字技术凭借沉浸感与交互性,恰恰为打破传承的时空壁垒提供了新路径。
项目组没有停在设想上。他们先后深入阿拉尔、石河子等兵团重点区域,走访兵团军垦博物馆、屯垦旧址与红色教育基地;又采用半结构化访谈,选取10名荣获国家级奖项的塔大优秀本科生,围绕对胡杨精神的认知、认同、践行与传播需求,逐一安排30至45分钟的一对一深度交流,并同步录音、逐字转录、分类编码。这些一手素材,既汇编成《胡杨师生榜样人物访谈录》,也为“云平台”的内容建设提供了扎实的地基。
在团队看来,“云平台”不是把口号搬上网,而是把真实的人、真实的故事,以年轻人习惯的方式送出去——让榜样的力量真正“活”起来,也让胡杨精神在新时代的传播,从“人找故事”变成“故事触人”。
