山东大学“海韵知行”支教队赴锦宏社区 开展五育并举支教实践

　　为积极响应共青团“伙伴计划”号召，有效化解辖区“两企三新”青年家庭子女暑期无人看护、教育资源匮乏的现实问题，7月20日，山东大学管理学院“海韵知行”支教队走进山东省威海市锦宏社区，搭建“锦小禾”暑期公益托管平台，开展公益支教服务。本次支教活动立足辖区青少年成长实际，落实“五育并举”教育方针，开设德育、智育、体育、美育、劳育“五育并举”系列课程，通过趣味化课堂教学与沉浸式社会实践活动，助力基层青少年素质教育落地见效。

　　德育铸魂，涵养初心

　　德育课堂上，志愿者聚焦青少年禁毒安全教育，组织学生走进威海禁毒教育基地开展实景研学。依托基地图文展板、仿真毒品模型、警示案例视频等资源，志愿者细致讲解新型毒品的伪装样式、辨别方法与涉毒严重危害，科普防毒、拒毒的基础常识与自我保护技巧，帮助学生破除认知误区，筑牢禁毒思想防线。理论学习结束后，志愿者组织学生分组开展禁毒情景剧展演，通过演绎陌生人诱骗、轻信他人跟风、好奇触碰新型毒品等真实场景，让学生沉浸式体会毒品危害与涉毒后果，深刻领悟珍爱生命、远离毒品的重要意义。

　　智育启思，拓学增知

　　为丰富青少年暑期知识储备，打破课堂知识壁垒，支教团队依托从“经管类”到“医理类”的跨学科专业优势，设计涵盖财经、科学、急救等多个领域的趣味课程，让学生“足不出社区”就能接触多样化知识。理财启蒙课堂中，志愿者发放物品卡片，组织学生们从原始“以物易物”开始感悟货币演变史，在有限经费情况下写出交易清单，树立理性消费、合理规划的观念。科学实验课堂中，志愿者现场演示彩虹桥虹吸实验、蓝染提纯实验，直观展示液体流动、色彩渗透、物质分离等基础科学原理。急救课堂中，志愿者借助社区卫生院提供的专业教具，围绕夏季高发安全事故，细致讲解溺水自救、互救避险的核心要点，并现场示范心肺复苏标准操作流程，让学生掌握实用应急救护技能。

　　体育强身，砺练心志

　　考虑到青少年暑期久坐学习、缺乏运动的现状，团队开展体育健康科普教育，向学生普及科学运动、体态矫正、体能锻炼的基础常识。为舒缓学生课堂学习疲惫、调节身心状态，志愿者组织学生在课余间隙跳课桌舞，以轻快整齐的肢体律动放松身心、活跃课堂氛围。在此基础上，团队每日傍晚组织学生开展趣味跳绳、接力赛跑、障碍闯关等多样化体育活动，针对性锻炼学生肢体协调性与身体反应能力，让学生在趣味运动中强健体魄、习得技能。课程尾声，超10余名学生主动反馈，自身的跳绳速度、短跑速度均有明显提升。

　　美育润心，传承雅韵

　　为让非遗走进青少年视野、传承传统文化根脉，团队设计敦煌藻井漆扇非遗课程。志愿者详细讲解莲花纹、宝相花纹、卷草纹、几何菱格纹四大核心图案，解读青、蓝、金国风配色的古典美学寓意，并结合漆扇构图排版、纹样勾勒、国风配色等实操环节，带领学生动手创作。绘制过程中，志愿者细致示范，和学生一同打磨线条细节、搭配色调。不少学生认真钻研、反复调整纹样与色彩搭配，用心绘制漆扇作品。创作结束后，学生们依次上台展示作品，踊跃分享创作思路与学习感悟，一张张明媚的笑脸，真切流露着非遗创作带来的成就感与满满收获。

　　劳育笃行，知行合一

　　为推动劳动教育走深走实，团队组织学生开展公益劳动，对社区公共步道、绿化带、活动区域开展环境卫生整治，细致清理路面垃圾、整治卫生死角。劳动过程中，志愿者同步开展科普教学，向学生讲解垃圾分类、环境保护、社区养护相关知识，让学生直观理解劳动的价值与环保的意义。在清扫过程中，不少学生顺着步道一路清理，清理到了自家门口，五年级学生卢子泉看着手中满满一袋清理收集的垃圾，有感而发：“原来社区里有这么多垃圾，亲手清理完我才发现，干净的环境真的来之不易，劳动真的能让我们的社区变得更美好。”

　　从初遇时学生面对志愿者老师的腼腆拘谨，到如今孩子们在五育课堂中学有所获、稳步成长，一幕幕蜕变令人动容。山东大学管理学院“海韵知行”支教队队员孙嘉蔚感慨道：“多日的陪伴与教学，我们见证了孩子们的蜕变与成长，这也让我深刻明白，支教从来不是单向的知识灌输，而是在孩子们心底播下热爱学习的种子，助力孩子们在五育教育中中提升综合素质。”锦宏社区党总支书记鲁越对本次五育并举的支教活动给予了高度认可，他表示，五育并举是促进青少年全面发展的重要教育理念，希望高校能够持续深化校地共建合作，不断丰富、优化五育特色支教课程体系，常态化开展优质公益支教活动，持续为社区青少年成长赋能。

　　五育赋能滋稚子，躬身践教启新程。本次山东大学管理学院“海韵知行”支教队赴山东威海锦宏社区开展公益支教，是对山东大学“学无止境，气有浩然”校训精神的实践落地，也是对共青团“伙伴计划”的积极响应与具体落实。