江苏大学：深耕专业沃土 锤炼机械匠心

2026年7月5日，江苏大学汽车与交通工程学院实践团20名成员，在队长周杭带领下，于江苏大学京江楼二楼专业制图教室集结，围绕包装机械执行机构设计主题，开展了一场专业特色鲜明的暑期社会实践活动。团队以《机械原理与设计》课程为载体，将课堂理论延伸至工程实践，在方案构思、图纸绘制与机构分析中锤炼专业本领。
凡事预则立。活动前期，团队召开动员部署会，结合课程设计任务书要求，将队员按工艺参数分组，明确各组承担的机构设计任务。队员们提前借阅《机械设计手册》等技术资料，备齐图板、绘图纸等工具，并统一梳理了“推入—夹紧—冲压—松夹”四工位工艺的运动协调关系。为实践推进打下了坚实基础。
实践研讨当日，全体队员携带资料准时抵达专业教室，迅速投入工作。各小组围绕冲头与推头的运动方案展开研讨。教室内，队员们或围坐对照位移曲线图讨论机构选型，或用各类线型按比例绘制机构运动简图，或两两配合推演杆长尺寸位置等重要参数。
本次实践的重难点是尺寸综合与运动分析。队员们既要保证机构满足运动规律、避免干涉，又要兼顾结构紧凑与制造可行性。面对冲头与推头的时间配合难题，大家反复核算凸轮转角分配；进行运动学分析时，部分小组借助编程求解加速度曲线遇到数据偏差。针对任务书给定的不同分组参数，成员们提供的多种方案在交流中不断完善。教室里尺规作图的沙沙声与低声讨论交织，队员们分工协作，展现了机械学子严谨务实的学风。
经过全天集中攻关，实践取得扎实成效。团队成员均编制了完整的课程设计说明书，并完成机构运动简图、位移速度加速度线图、凸轮及不完全齿轮轮廓图等设计图纸。成果展示环节，队员们手持图纸汇报方案思路，从机构选型依据到尺寸计算过程，从运动协调性分析到优缺点比较，条理清晰、表达规范。
实践过程并非坦途。部分小组在机构选型时难以兼顾冲头精确停歇与推头平稳动作；有的队员绘制凸轮轮廓时因运动规律选择不当导致轮廓出现尖点，只得返工重算；还有小组发现任务书转角分配与工艺时序存在冲突，需重新调整参数。面对难题，队员们主动查阅手册、请教指导教师，通过机构组合、优化运动规律、修正杆长比例等方式逐一破解，在试错中深化了对机械系统设计的理解。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这次实践让队员们走出课本、走进图纸，在尺规之间体会机械设计的工程本质。亲手计算凸轮转角、绘制机构简图、校核杆件尺寸的过程，让大家真切感受到每个设计参数都关联着工艺动作的可靠性，每张图纸都承载着工程实现的严谨要求。队员们摒弃了“重理论轻实践”的片面认知，树立起立足工程实际、尊重设计规范、追求精益求精的专业观。
团队队长周杭表示，本次机构设计实践是团队立足专业特色、对接工程需求的一次扎实探索。未来，团队将持续深耕机械设计创新实践，带动更多同学参与课外科技实践，以青春之力夯实专业基础，用实干笃行锤炼机械匠心，彰显新时代机械学子的专业素养与责任担当。（通讯员 周杭）