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兰大学子赴湘寻访伟人足迹,口述红色史料捐赠湖南省档案馆

    发布时间:2026-09-20 阅读:
    来源:文字来源:陈治业 陈一凡 图片来源:孔德睿 唐雨惜 罗福星
         日前,兰州大学赴湖南寻访伟人足迹暑期实践团来到长沙、湘乡等地,走访东山书院旧址、毛泽东与第一师范纪念馆,对话文博工作者、革命先辈后代与资深讲解员,开展多场深度专题访谈。作为问道三湘,笃行兰大暑期实践体系德育板块的重要一环,实践团以口述访谈为抓手,系统打捞湖湘红色记忆,用青年力量助力红色资源挖掘保护与传承。

△兰州大学赴湖南寻访伟人足迹暑期实践团走访毛泽东与第一师范纪念馆。
         为确保访谈质量,兰州大学赴湖南寻访伟人足迹暑期实践团前期做了充分准备。队员根据不同受访者的背景量身定制提问方向,打磨访谈提纲,力求在有限的访谈时间内挖掘出最独特,最真实的历史细节
         兰州大学赴湖南寻访伟人足迹暑期实践团首站来到湘乡东山书院旧址,专访东山书院旧址管理所舒海江所长。面对这位深耕文博一线多年的管理者,队员们围绕文物管护、研学痛点、青年参与等话题展开深入交流。舒海江介绍,东山书院作为全国重点文保单位,通过常态化修缮、安防消防升级以及物理分区、错峰开放等方式,平衡旧址文旅开放与校内教学秩序。他结合一线经验直言,当下部分红色研学流于形式,大学生研学缺少系统引导,倡导推行项目化、研究式研学。这一观点引发队员们热烈讨论,大家结合自身专业背景,就如何以学科特长参与文物普法、外文译介、古建筑防护、景区运维优化等话题与舒海江充分互动。其中一位队员结合自身专业针对古建筑结构、消防材料、阻燃防护技术等提出建设性意见。
         舒海江还提醒青年,不要依赖网络碎片化内容了解红色历史,要走进旧址、研读权威史料,建立完整历史认知——这也为实践团后续开展红色宣讲提供了重要思路。
         随后,兰州大学赴湖南寻访伟人足迹暑期实践团前往毛泽东与第一师范纪念馆,专访拥有19年讲解经验的毛泽东与第一师范纪念馆宣教邹磊科长。访谈中,队员们认真记录、不时追问,邹磊则结合多轮展馆展陈升级经历,生动还原青年毛泽东在一师的求学往事:坚持不动笔墨不读书,闹市读书锤炼定力;创办工人夜学组织猴子石缴枪徒步游学体察民情,在治学与实践中为实事求是思想埋下早期种子。她回忆道,每当讲到主席的这三种治学方法,青年游客纷纷驻足凝神聆听,不愿错过任何细节。
         邹磊寄语青年学子,要将个人志向融入民族复兴征程,走出书本深入基层,在知行合一中练就担当时代重任的真本领。队员们表示深受启发,现场就如何将枯燥史实转化为青年喜闻乐见的宣讲素材与科长展开深入交流。
         在长沙期间,兰州大学赴湖南寻访伟人足迹暑期实践团分成两组,分别访谈老红军陈松岳之女陈力红、老红军丁永富之子丁克华。
陈力红讲述,父亲陈松岳少年时期便投身农民运动。长征途中身负重伤、身患重病,仍拄拐拽马尾跟随部队,还把战马让给更需要的战友。抗战时期投身359旅,负伤后带弹片参与南泥湾大生产。革命年代家族因他参加革命遭受残酷迫害,祖父为掩护他惨遭杀害。

△老红军陈松岳之女陈力红(左)讲述先辈革命故事。
         新中国成立后,陈松岳两次主动申请转业,不谋特权,退休返乡自费建房,带领乡亲兴修水利,留下老老实实做人,踏踏实实做事的家训。陈力红寄语当代青年,信仰不是空洞口号,要把个人专业同国家命运相连,把小我融入大我。
 

 △丁克华(右)向年轻大学生讲述父亲丁永富革命往事。
         丁克华追忆,父亲丁永富参加红军,跟随红二、六军团翻越二十余座雪山,过草地断粮时凭信念闯过绝境。抗战负伤后在延安从事后勤保障,解放战争中参与东北接管、广西剿匪。建国后长期在荣军医疗机构工作,一生低调简朴。丁克华还呼吁社会更多关注无名烈士,铭记他们的默默奉献。
         访谈结束后,队员们整理校对录音笔记,确保口述史料准确完整。目前,全部访谈资料已捐赠湖南省档案馆,获国家档案资源捐赠证书,永久入藏。
据悉,兰州大学赴湖南寻访伟人足迹暑期实践团后续还将依托一手口述史料开展社区红色宣讲、红色故事科普等活动,创新传播形式,持续挖掘湖湘红色资源,以青年之力为红色文化传承注入鲜活动能。

 
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