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薪火相传绘红史·七彩假期暖童心 ——楚雄师范学院 “薪火相传・声绘红史” 实践团走进腾冲蒲川乡开展志愿服务

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来源：多彩大学生网

　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生 “三下乡” 社会实践活动部署要求，引导青年学子在基层一线受教育、长才干、作贡献，近日，楚雄师范学院赴保山市腾冲市蒲川乡龙朝村 “薪火相传・声绘红史” 红色故事活化宣讲暨七彩假期关爱服务暑期社会实践团，走进腾冲市蒲川乡龙朝村，开展为期 5 天的暑期社会实践志愿服务。本实践团由3名指导教师和队长张正建，队员许婷、曾安婷、吴磊等共15名志愿者组成，团队以红色教育为引领、以关爱服务为核心，通过红色宣讲、趣味课堂、课业辅导、安全科普、科学实验、入户走访等多元形式，为乡村儿童送去知识与温暖，在乡土实践中践行新时代青年的责任与担当。

　　数据速览：本次实践历时 5 天，累计开展专题课程 12 场次，服务留守儿童 40 余人，入户走访村民家庭 10 余户，拍摄活动影像素材 200 余条。团队结合前期座谈、实地调研梳理乡村真实需求，针对孩童年龄跨度大、方言沟通存在隔阂等问题定制分层课程，同步规划家访路线，让全部服务贴合乡村实际、扎根本土。

　　供图：张正建

　　图注：图为实践团全体志愿者抵达龙朝村以及参观当地老九区农耕博物馆

　　【红色铸魂：本土英雄故事扎根童心】

　　实践团深挖腾冲本地卫国抗战史实，结合在农耕博物馆了解到的乡土变迁脉络，把厚重的红色历史转化为孩童听得懂、有共鸣的家乡小故事，以沉浸式手工、情景互动的方式厚植爱国情怀。

　　“讲本地少年支援前线的故事时，教室里一下就安静了，孩子们眼睛都不眨。那一刻我就想，红色教育不用喊口号，他们听进去了。” 团队队长张正建分享道。

　　课堂上，孩子们拿起彩纸、橡皮泥亲手制作五星红旗，捏制心中的英雄形象;课后跟随志愿者学习红色主题舞蹈，在轻快律动中抒发爱国热忱。一件件手工作品、一张张稚嫩笑脸，让红色基因在乡村少年心底悄然扎根。

　　供图：张正建

　　图注：图为志愿者开展红色宣讲课堂，带领孩子们动手制作五星红旗以及创意作品手工

　　【科普润心：趣味实验点亮科学好奇】

　　“这些泡沫像云朵一样!原来科学这么有意思!” 实验课上，一名孩子望着喷涌而出的大象牙膏，凑到志愿者身边兴奋地说道。

　　科普课堂是本次七彩假期的特色环节，志愿者将大象牙膏、水火箭两项经典趣味实验搬进乡村教室。调配完成的混合液体瞬间涌出绵密彩色泡沫，直观展示气压与流体膨胀原理;水火箭在加压后腾空而起，生动诠释反冲力的物理规律。看得见、摸得着的实验现象，让抽象的知识变得鲜活，悄悄点亮了孩子们对科学的好奇心。

　　除科学实验外，团队同步开设普通话推广、勤俭节约主题课堂、创意手工课。孩子们借助情景对话练习标准普通话，用扭扭棒、彩纸制作花朵、千纸鹤，在动手创作中拓宽视野、锻炼表达能力。

　　供图：张正建、曾安婷、封春梅

　　图注：图为志愿者开展勤俭节约、推广普通话以及手工课

　　【温情护苗：双线陪伴守护成长与乡情】

　　团队坚持 “课堂服务 + 入户走访” 双线并行，全方位回应乡村家庭的实际需求。

　　在校内，志愿者一对一为孩子们梳理暑期作业难点，兼顾不同年级的学习节奏，针对性答疑解惑，细致耐心的辅导收获了在场家长的一致认可;针对溺水、交通、食品三大暑期高频安全隐患，团队开设情景模拟安全教育课，结合真实案例与互动问答普及自护知识，为孩子们的假期筑牢安全防线。

　　在课外，志愿者分组走进村民家中开展家访，与家长面对面交流孩子的学习与生活情况，倾听乡村家庭的教育诉求，近距离感受乡村民俗与基层治理现状。每一户的交流都记录在实践日志里，也让青年学子对乡村教育的现状有了更具象的认知。

　　实践收官当日，团队举办小型文艺展演，孩子们登台唱歌、跳舞，展示多日来的学习成果;心愿卡书写、互动问答环节拉近了师生距离，卡片上的纯真期许，成为本次实践最动人的收获。

　　供图：张正建、曾安婷、封春梅

　　图注：图为志愿者走访、做劳务以及开展安全教育课

　　此次 “三下乡” 志愿服务，是落实全国大中专学生暑期文化科技卫生 “三下乡” 社会实践工作部署的具体行动，也是楚雄师范学院学子行走基层的一堂沉浸式思政必修课。团队以红色宣讲传承精神火种，以趣味科普启迪探索意识，以暖心陪伴守护乡村童心，以实地调研体察乡土民情，切实缓解乡村家庭假期看护压力，青年学子也在与村民、孩童的朝夕相处中读懂国情民情、厚植家国情怀。

　　离别当日的心愿卡上，孩子们一笔一画写下 “想学好普通话”“想多听英雄故事”“长大想当老师教小朋友”。稚嫩的笔迹让在场志愿者无不动容。这场青春与乡土的双向奔赴里，“薪火相传” 的温度，不止于这个夏天。