东南大学建筑学院实践团赴北极镇中心学校开展“同心亭”共建活动

2026年7月21日，为深化新时代大学生社会实践育人成效，厚植民族团结进步理念，助力边疆校园美育与劳动教育融合发展，建院社会实践团跨越千里奔赴漠河市北极镇，收官本次北疆社会实践之旅，深入当地北极镇中心学校，开展以“民族团结、薪火相传、聚力筑梦”为核心立意的共建活动。团队以搭建校园特色木亭为实践载体，将专业知识、劳动实践与民族团结教育深度结合，与学校各族少年儿童携手完成木亭设计、搭建、装饰全流程工作，用实干践行青春使命，在祖国最北校园播撒民族团结的种子。

实践团成员与参与活动的同学们在木亭前合影留念

一笔一画，把民族团结的心愿绘进亭台图纸

活动前期，建院实践团结合当地特点与民族团结核心完成方案设计与图纸打磨工作。方案设计细节承载专属寓意与美好期许，最终确定五角星底座、五边形亭顶、稳固斜撑结构的核心设计，并创新性使用五彩镭射彩布装饰融入漠河极光元素，打造兼具实用性、观赏性与教育意义的校园景观亭。

为保障项目落地质量，兼顾结构安全与孩童使用体验，实践队员反复推敲设计方案、多次修改图纸细节，针对底座与顶架拼接精度、亭内空间尺寸、构件安全稳定性等关键内容逐一校验、数易其稿。队员们将南北同心、民族相融、守望相助的美好期许融入每一条设计线条，以精准的图纸构思搭建起南北青少年友谊的桥梁，期待以一座专属亭台，让南北两地少年跨越山河、双向奔赴，缔结深厚情谊。

从散落零件到巍巍亭台，大小伙伴并肩协作共克难题

7月21日，校园木亭实地搭建工作在北极镇中心学校正式启动。在实践团的统筹安排下，本次搭建严格遵循“先主体、后细节，先结构、后装饰”的施工顺序，有序推进各项工序。现场，大学生实践队员与学校各族小朋友分组协作、各司其职，共同开启木亭搭建劳动实践。队员们专注核对构件尺寸、校准拼装角度、对接木材结构，扎实筑牢亭体主体框架；孩子们主动担当“小小助手”，积极参与递接工具、扶持木杆、核对零件等辅助工作，全程热情高涨、积极参与，让劳动现场氛围热烈而温馨。

实践团成员协助小朋友加固木架

户外搭建过程中，受场地环境、人工操作等因素影响，构件对接偏差、零件咬合错位等问题难以避免。面对突发难题，实践团队与小朋友们没有退缩懈怠，队员们迅速集结研讨解决方案，通过微调构件位置、修正拼装角度、重新对接框架结构等方式反复试错、优化施工方案；小朋友们全程积极配合，认真核对构件、传递物料。经过全员一整天的分工协作、群策群力，各类施工难题逐一被攻克。从晨光微煦到夕阳西下，在大小伙伴的接力劳作下，零散的木质零件逐步拼接成型，木亭主体结构愈发规整稳固，一座承载温暖与期许的校园亭台稳稳伫立在校园之中。

实践团成员与小朋友一起商讨问题解决策略

收尾装饰阶段，队员与小朋友们一同将象征漠河极光的五彩镭射布规整铺设于亭顶框架之上，彩布随风舒展、光影流转，在落日余晖的映照下熠熠生辉，为古朴的原木亭台增添了灵动绚烂的色彩。

夕阳落定，读懂亭子里藏着的深情

活动结束后，这座木亭的含意与深请愈发清晰。真正的民族团结，从来不是空洞的口号，而是藏在一次次携手协作、一次次互帮互助、一次次并肩欢笑里的真挚情谊。本次跨越千里的南北共建实践，让建院学子走出书本课堂、扎根北疆实地，在亲身实践中积累阅历、淬炼成长、收获感悟。在全程协作的过程中，北极镇中心学校的各族少年儿童动手实践、开拓视野，掌握了丰富的课外实践技能。

一隅亭台扎根北疆，一寸初心凝聚同心。这场专属北疆的“青春亭约”，让青年力量奔赴山海、赋能边疆，让青春与童心双向交融、同心相聚，更让民族团结的种子在祖国最北端的校园沃土中悄然生根、茁壮成长，以青春实干续写民族交融、守望相助的温暖篇章。

（通讯员 高歌）