从“雷锋城”出发，在基层实践中读懂青春担当 ——南京理工大学学生崔颢瀚暑期“三下乡”社会实践纪实

2026年暑假，南京理工大学机械工程学院兵器专业学生崔颢瀚随“锋华同心”实践团回到家乡辽宁抚顺，围绕“践行雷锋精神，赓续军工薪火”主题开展暑期“三下乡”社会实践。作为一名来自“雷锋城”的大学生，他希望通过走进企业、场馆和基层一线，在真实人物和真实故事中理解雷锋精神与军工精神的时代内涵。

实践期间，崔颢瀚和团队先后走访抚顺特殊钢股份有限公司、中国人民解放军第六四零九工厂和抚顺市雷锋纪念馆等地。在抚顺特钢，团队采访了全国劳动模范张辉。自1985年参加工作以来，张辉长期扎根生产一线，从传统车床到数控设备，从日常加工到紧急抢修，几十年始终坚守岗位。朴素的讲述让崔颢瀚更加直观地认识到，爱岗敬业、精益求精并不是抽象口号，而是日复一日把普通工作认真做到极致。

在第六四零九工厂的交流中，他又将目光投向军工生产背后的技术保障岗位。设备维修、生产保障、技术攻关虽然不总在聚光灯下，却直接关系到生产任务的顺利进行。通过与一线工作人员交流，崔颢瀚更加深刻地感受到，军工精神不仅体现在重大装备和先进技术之中，也体现在普通技术人员长期严谨负责、默默坚守的工作状态中。

从企业走出来后，团队没有让实践停留在“参观”和“采访”层面。在抚顺市雷锋纪念馆，崔颢瀚与队员结合前期调研素材开展主题学习，并录制“践行雷锋精神，赓续军工薪火”主题微团课。从倾听者到讲述者，他开始思考，社会实践的意义不仅在于自己看到了什么，更在于能否把真实故事整理出来、传播出去。

随后，团队又走进国画苑、社区、教育机构和幼儿园，根据不同年龄群体设计不同形式的活动。面向小学生，他们通过雷锋故事和互动问答，引导孩子主动表达对雷锋精神的理解；面对幼儿，则通过歌曲、节奏互动和协作体适能等活动，把互助、合作和坚持融入具体行为；在国画苑，学员以螺丝钉、齿轮、薪火等元素进行主题创作，让精神传播从“听故事”进一步转化为“主动表达”。

这次实践让崔颢瀚更加认识到，雷锋精神和军工精神的传承，不在于重复多少口号，而在于能否将其落实到真实岗位和具体行动中。出生在抚顺、成长于“雷锋城”，又就读于具有鲜明军工特色的南京理工大学，这次返乡实践也让他对家乡、专业和青年责任有了新的理解。

从企业车间到纪念场馆，从一线职工到少年儿童，这个夏天，崔颢瀚在家乡完成了一次特殊的社会实践。对他而言，“践行雷锋精神，赓续军工薪火”不只是一句实践主题，更是新时代青年应当在学习、专业和行动中持续回答的一道青春命题。