桂林航天工业学院青年学子走进红色场馆开展暑期研学实践活动

2026 年 7 月，桂林航天工业学院计算机科学与工程学院青语传思奋进实践小队开展暑期红色文化主题社会实践。结合暑期学生分散返乡的实际情况，队员分别前往广西壮族自治区桂林市桂林博物馆、北京市中国人民革命军事博物馆，以实地探访、自主学习的方式走进红色教育阵地，学习革命历史，感悟红色精神。

7 月 18 日下午，实践小队 8 名队员一同前往桂林博物馆，开展集中实地研学。桂林博物馆设有红色革命主题常设展区，展陈内容覆盖土地革命、抗日战争、解放战争等多个历史时期，系统呈现桂北地区的革命斗争发展脉络。展区内陈列着历史照片、革命文献手稿、作战武器、烈士遗物等多类实物展品，搭配场景复原装置与图文展板，还原了红军长征过桂北、桂林抗战文化城救亡运动等重大历史事件的历史图景。

研学过程中，队员自行规划参观路线，顺着历史时间线逐一浏览展陈内容，重点记录桂北地区重要战役经过、革命先辈事迹、地方党组织发展历程等内容。在红军长征专题展区，队员驻足查看展陈的作战行军地图、红军战士使用过的背包与枪械等实物，梳理长征途经桂北地区的行军路线与相关史实；在抗战文化展区，队员整理抗战时期桂林文化界救亡运动的发展脉络，了解当时文化刊物与救亡团体的活动情况。参观全程，队员以手写笔记、影像拍摄的方式记录展陈内容，留存下现场照片与史料摘录等学习资料。

图为实践团队成员在桂林博物馆红色展区参观学习。陆泳成 供图

集中参观结束后，队员在馆内开展研学分享交流。大家依次发言，分享各自参观过程中关注的历史内容与学习发现，围绕桂北红色历史的地域特点、革命先辈的奋斗历程交流看法，互相补充展陈中的历史细节。交流过后，每名队员完成一篇个人研学感悟，团队同步汇总形成一份集体研学总结材料，梳理本次集中研学的核心学习内容。

考虑到暑期队员分散返乡的实际情况，实践小队发起返乡红色寻访倡议，鼓励队员利用假期便利，就近探访家乡所在地的红色纪念馆、革命旧址等教育场所，自主开展红色学习并提交记录，形成多地同步开展学习的实践格局。

队员陆泳成响应倡议，在返乡期间前往位于北京市的中国人民革命军事博物馆开展自主研学。中国人民革命军事博物馆是国家级综合性军事历史博物馆，展陈内容涵盖人民军队发展的完整历程，以及我国国防科技与军工产业的建设成果，馆内设有多个历史展厅与军事科技专题展区，馆藏文物与史料数量丰富。参观过程中，陆泳成依次走访土地革命战争、抗日战争、解放战争、抗美援朝战争等核心历史展厅，以及国防科技专题展区，查看展陈的作战文书、功勋武器、英烈遗物等实物史料，记录重要战役发展历程与国防建设关键节点，全程留存参观影像与学习笔记。

图为团队成员陆泳成在中国人民革命军事博物馆开展自主研学。陆泳成 供图

“桂林博物馆让我们读懂了家乡扎根沃土的红色记忆，中国人民革命军事博物馆则搭建起完整的党史军史全局视角，两地研学相互补充，让课本上的历史变得立体可感。” 陆泳成在研学心得中写道，行走式实地研学打破了书本学习的局限，让红色精神拥有了更强的感染力与穿透力。

结合软件工程专业的知识技能，实践小队对本次研学收集的资料进行整理与转化。队员梳理两处场馆的史料记录，核对历史事件的时间线与人物背景，形成结构化的红色历史知识汇总；同时运用图文排版、平面设计等技能，将史料内容制作成党史科普长图、红色研学专题推文与党史知识电子手册。截至目前，团队已完成 6 张党史科普长图、3 篇研学专题推文与 1 份党史知识电子手册，相关成果后续将通过学院官方新媒体平台发布，面向在校师生分享研学内容。

图为实践团队在桂林博物馆前的集体合影。陆泳成 供图

本次红色场馆研学实践以实地场馆为学习载体，将集中学习与分散寻访相结合，搭配交流研讨与成果整理环节，让队员在实地探访中完成红色历史的学习与沉淀。通过地方场馆与国家级场馆的互补学习，队员既了解了本地革命历史，也建立起更全面的历史认知框架，同时以专业技能助力红色文化传播，让社会实践的学习成果得到延伸。（通讯员 谢家宇）