以心赋能 以扇筑梦｜扇语康心志愿队开展双课堂助残实践

　　为响应学校暑期“三下乡”专项行动号召，苏州城市学院城市治理与公共事务学院“扇语康心”志愿队走进横泾街道残疾人之家，以心理课程和苏扇非遗技艺教学为载体，面向社区残障群体和老年群体开展手工技能培训与暖心陪伴志愿服务。

图为志愿队成员于残疾人之家的合影

　　本次实践创新设置分层教学内容，分为心理知识科普、非遗手工实操两大板块。应用心理学专业的金彤率先开展认知能力提升心理健康专题课堂，结合残障群体日常生活中易出现的心理困扰，讲解情绪调节、自我接纳、自信心建立相关知识。课堂上，金彤通过不同的互动小游戏，引导学员主动敞开心扉，正视自身心理状态，传授简单易操作的情绪舒缓小方法，帮助大家提升自我认知水平，以更加积极乐观的心态面对生活。

图为心理健康专题课堂开展图片

　　心理课程结束后，志愿队员配合专业制扇老师开启苏扇穿扇骨实操教学。专业老师现场示范穿扇骨标准手法，细致讲解扇骨对齐、线材固定等关键操作要点;志愿队员陪同在侧，针对动手能力较弱的学员进行一对一辅助，反复示范动作、耐心纠正操作误区，及时解决大家穿制过程中的各类问题。学员们紧跟教学节奏，反复练习穿扇骨基础工序，感受苏扇制作工艺，在动手实操中锻炼手部精细动作，夯实非遗手工基础技能。

图为志愿队员与学员互动并共同完成非遗体验

　　“扇语康心”志愿队前期已持续开展多轮助残志愿服务，配合吴门扇艺开展苏扇助残活动，深度参与课程的学习和教学。本次合作开设心理课程和苏扇手工实操课程，意在帮助残障群体和老年群体了解传统制扇技艺，在动手创作中收获成就感，提高自信心，同时依托手工技能学习为后续发展拓宽可选路径，以手工体验助力身心愉悦成长，持续用暖心服务来陪伴关怀特殊群体。

图为志愿队员与学员的全体合影

　　以心纾困解心结，以技赋能启新程。本次双课堂帮扶实践中，队员们充分发挥青年优势，一方面依托心理科普疏导残障群体心理压力，重塑积极自我认知;另一方面配合专业匠人传授制扇基础手艺，为残障群体拓宽手工就业路径。队员们立足专业所学，将心理健康服务与非遗技能培训有机结合，扎根基层体察残障群众真实需求;秉持耐心细致的服务态度，保障实践的安全规范，充分展现苏州城市学院青年学子心系民生、主动担当的青春风貌。

　　图文供稿 | 扇语康心志愿队

　　指导老师 | 印苏