深耕龙脊乡土文脉 文创赋能乡村振兴

为深入挖掘乡土非遗文化价值，助力乡村文化振兴与文旅产业创新发展，扎实推进暑期“三下乡”社会实践成果落地转化。暑假期间，广西师范大学职业技术师范学院龙脊红瑶非遗传承实践团队结束龙脊梯田田野调研后，立足专业特色，依托校内实训工作室，开展非遗元素文创设计创作，将龙脊自然肌理与少数民族传统纹样融入现代文创，以青春设计力量赋能乡土文化活态传承。

团队成员进行印染工艺实操 甘晓菲 供图

龙脊梯田承载着千年农耕文明，更沉淀着红瑶、壮族独具特色的民俗纹样、服饰刺绣等非遗文化资源，是桂北地区极具代表性的文化名片。调研归来，团队立足工艺美术专业优势，开启文创成果转化工作。在学院专业实训室中，队员们对海量调研素材进行筛选、提炼与重构，摒弃传统非遗文创厚重、刻板的设计形式，聚焦轻量化、年轻化、日常化的设计理念。团队精准提取龙脊梯田自然起伏的线条肌理、红瑶壮族经典民族纹样，结合现代审美与潮流穿搭风格，反复打磨设计图纸、优化图案排版与色彩搭配，打破传统民族元素与现代设计的壁垒。

景区在售的红瑶非遗文创产品 吴霞 供图

设计坚持“传统为魂、现代为形”的创作思路。一方面保留龙脊梯田农耕文化、少数民族民俗文化的核心底蕴，还原传统纹样的文化内涵与艺术质感；另一方面简化繁复的传统图案，将原生态乡土元素进行艺术化创新重构，适配日常服饰穿搭场景，让小众非遗文化走出乡土、贴近青年生活。既规避了传统文创实用性弱、受众窄的问题，又实现了民族非遗文化的年轻化传播。

团队部分实践成果 卢艳娟 供图

以艺赋能乡土，以创新传承文脉。此次实践活动，实现了田野调研—素材挖掘—设计创作—成果转化的完整闭环，将课堂专业知识与乡村文化发展需求深度结合，是青年学子践行知行合一、服务乡村振兴的生动实践。下一步，团队将持续深耕乡土非遗资源，优化文创设计作品，不断探索传统文化创新表达形式，持续挖掘乡土文化经济价值与育人价值，用青年创意活化非遗文脉，以专业力量助力乡村文化振兴，书写新时代大学生的青春担当。（通讯员：刘琦、徐小惟）