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山东大学海韵启明支教队支教活动第二日:支教润童心,课堂启新知

    发布时间:2026-08-12 阅读:
    来源:山东大学海韵启明支教队
  山东大学海韵启明支教队支教活动第二日:支教润童心,课堂启新知
  8月11日,荣成市石岛青少年社工中心迎来山东大学"海韵启明"支教队夏令营活动的第二天。支教队员与社区老师分工配合,以多元趣味课堂陪伴孩子们度过充实的一天。
  上午,自然科学课以"神奇食物链"为主题,队员结合常见动植物讲解生物间相互依存、相互制衡的自然法则,引导学生动手搭建食物链模型。孩子们踊跃思考发言,在学习科普知识的同时理解生态平衡的意义,树立爱护自然的观念。随后队员指导孩子们制作食物链主题手抄报,同学们认真勾线涂色,独立完成各具创意的作品,在巩固知识的同时锻炼动手能力与审美素养。
  趣味科普小课堂则聚焦人体消化系统,队员运用通俗讲解、趣味游戏与互动问答,带领孩子们认识消化器官,梳理食物消化吸收过程,普及饭前洗手、少吃生冷零食等健康常识,同学们在轻松氛围中建立健康饮食意识。
  下午,美术课《画一画我的同桌》设置观察、表达、绘画、交往等环节。孩子们介绍同桌的性格爱好,细致观察同伴的五官衣着,在队员分步示范下认真绘制同桌画像。课程末尾的作品展示与互评互赠环节中,孩子们大方分享创作思路,向同桌吐露温暖话语,既掌握人像绘画技巧,也学会发现他人闪光点,增进同学情谊。随后的人文拓展课以五十六个民族为主题,队员借助图片视频与互动问答,围绕各民族服饰、美食、歌舞与民俗展开讲解。孩子们积极发言,主动分享民族知识,辨认特色服饰,在学习中拓宽文化视野,深刻理解五十六个民族血脉相连、和睦共处的内涵,树立尊重民族文化、维护民族团结、热爱祖国的意识。
  一堂堂特色课程融知识性与趣味性于一体,既拓展视野、锻炼思维,也帮助孩子们养成良好观念。支教队以多元课堂为载体,引导孩子们学会友善交往,感悟民族文化,在心中种下团结向善的种子,陪伴他们向阳成长。
  文/王子瑄
  图/曹阳、韩松泽、李政华
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