2025年6月30日至7月15日,常州工学院人文学院实践团队围绕江苏地区特色文博资源,先后走访溧水博物馆、扬州博物馆、太仓博物馆,通过文化讲解、资料调研、社教辅助、工作人员访谈等形式,探寻馆藏文物背后的历史记忆与传播路径。

在溧水博物馆,实践团队围绕南宋诗人杨万里的生平事迹与文学成就开展专题讲解活动。成员通过查阅馆内资料,梳理杨万里诗歌创作背景及其与地方文化之间的联系,并结合展陈内容进行现场讲解。在讲解过程中,团队根据参观者年龄特点调整表达方式,将文学知识转化为更加生动直观的文化介绍,让观众在了解诗人生平的同时感受传统文学的魅力。

走进太仓博物馆,实践团队将调研重点聚焦于元代古船展陈。成员通过现场参观、资料整理以及工作人员访谈,了解古船的发现、保护与展示过程。团队围绕古船结构、造船工艺以及元代刘家港海运历史展开学习,并结合工作人员讲解,进一步认识古船作为文物载体所承载的港口文化与运河交通记忆。
在扬州博物馆,实践团队参与馆内社教活动辅助工作,了解博物馆如何通过展览讲解、互动活动等形式开展公共文化服务。成员协助整理社教资料,观察讲解流程,并参与面向公众的文化传播实践,从实际工作中了解文博场馆连接文物与公众的方式。

此次实践活动以三座博物馆为依托,将文物调研、文化讲解与社会传播相结合。团队成员在走近历史遗存、参与公共文化服务的过程中,进一步梳理江苏文博资源中的运河文化脉络,探索传统文化在新时代传播中的多元路径。