中国矿业大学材物学院“科学未来”实践团赴铜山区实验幼儿园科普教学

2026年6月29日，中国矿业大学材料与物理学院 “科学未来” 暑期社会实践团走进徐州市铜山区实验幼儿园，开展沉浸式幼儿科普课堂。实践队员以趣味科学实验为载体，将抽象物理知识转化为直观生动的现场演示，带领幼儿近距离触摸科学、探索奥秘，在童心深处播下热爱科学、乐于探索的种子。

科学未来团队

为保障科普课堂有序落地，实践团前期开展细致筹备，细化人员分工、打磨实验讲解话术、适配低龄儿童认知特点，打造兼具趣味性与科普性的实验课程。本次科普共设置覆杯实验、平衡鸟、荧光流星雨三大特色实验环节，层层递进带领孩子们解锁奇妙科学现象。

在覆杯实验课堂上，队员现场完成盛水、盖纸、倒置整套操作，当水杯倒置后纸片牢牢托住清水、滴水不漏的画面映入眼帘，瞬间吸引全体幼儿驻足围观。队员摒弃晦涩专业术语，用童趣化、生活化语言拆解大气压强原理，把看不见摸不着的压强知识转化为直观可视的现象，让幼儿轻松理解基础物理逻辑。

覆杯实验现场

平衡鸟实验环节，队员拿出提前手工制作的木质平衡鸟教具，将教具轻放于指尖、桌沿等不同支点，展示小鸟仅靠嘴部即可稳定悬空的神奇效果。孩子们围站桌边目不转睛，跟随队员指引观察教具重心分布，直观感受受力平衡规律。不少小朋友主动上手拼装、调试平衡鸟模型，在亲手操作中感知力学平衡的奥妙。

平衡鸟实验现场

压轴的荧光流星雨实验则选在光线较暗的环境中进行，依托实验材料自带的特殊荧光特性，调配完成后，各色液体缓缓流动，绽放出绚丽亮眼的梦幻色彩，宛若浪漫的夜空流星雨。奇妙亮眼的视觉效果牢牢吸引住孩子们的目光，让大家近距离感受物质发光的独特魅力，真切体会科学世界的缤纷奇妙。

荧光流星雨实验现场

整场科普活动打破书本与现实的壁垒，从观察演示到动手实操，幼儿全程沉浸式参与，循序渐进认识大气压强、重心平衡、荧光材料等基础科学知识。看得见、摸得着的趣味实验消解了理科知识的抽象感，充分唤醒孩童与生俱来的好奇心与求知欲，潜移默化培育科学思维与动手实践能力，在幼儿心中种下崇尚科学、探索未知的萌芽。

此次基层科普实践，既是面向学龄前儿童的科学启蒙，也是青年学子走出校园、服务群众的生动实践。实践团成员立足材料物理专业所长，将课堂理论转化为面向基层的科普服务，在宣讲、演示、互动的过程中锤炼沟通表达、统筹协调等综合能力，深刻体会 “学以致用、服务民生” 的青年价值。

下一步，“科学未来” 实践团将持续深耕基层科普一线，持续走进校园、社区开展常态化科学普及活动，以青年专业力量传递科学温度，用青春担当践行新时代青年服务社会、回馈人民的使命。（通讯员 黄燕）