支教赴山海，筑梦启新程——江苏大学伯藜支教团杨柳村暑期夏令营招生工作圆满收官

盛夏蝉鸣起，助学踏歌来。为扎实推进大学生“三下乡”社会实践，深化资助育人成效，助力乡村少年拓宽成长视野，2026年7月17日，江苏大学伯藜学社支教团在杨柳村开展公益暑期夏令营线下招生工作。依托线上宣传预热、线下现场报名双线并行的模式，本次招生活动顺利完成，众多乡村孩童即将走进充满趣味与知识的夏日课堂，青年学子以热忱初心，在基层乡村书写教育帮扶的温暖答卷。

精心筹备广宣传，线上预热传递公益初心

兵马未动，宣传先行。为让杨柳村村民、家长全面了解本次公益夏令营，支教团全体队员提前统筹规划，完成招生宣传全流程筹备工作。团队结合杨柳村1-6年级小学生的成长特点，精心设计清新童趣的专属招生海报，清晰标注招生对象、活动时间、参与福利、特色课程与线下报名渠道，将科学探索、艺术创作、心理团辅、红色教育等多元课程亮点直观呈现。
多年来，江苏大学伯藜学社持续扎根杨柳村开展公益助学，一届届陶学子扎根基层、用心授课，早已与当地村民、学生建立起深厚的信任与羁绊，获得当地村民与学生的一致好评。依托这份长久积淀的情谊，线上宣传迅速扩散，不少往年参与过夏令营的家长与小孩主动转发海报，互相告知邻里，自发为公益课堂宣传助力。

晨光赴乡赴约，线下报名现场暖意融融

7月17日清晨，晨光洒满新庄集乡党校，江苏大学伯藜支教团线下现场报名工作正式启动。本次线下报名地点设置在新庄集乡党校，要求家长与孩子共同到场登记。报名现场秩序井然，前来咨询登记的村民络绎不绝。不少家长带着孩子早早抵达党校，围在登记桌前仔细询问夏令营相关事宜。面对家长提出的各类疑问，支教队员始终保持耐心细致的态度，逐一细致作答。针对家长最关心的课堂安全、课程内容、日常管理、接送时间等核心问题，队员结合本地乡村实际，真诚细致讲解团队的公益初心、完善的课堂安全管理制度、丰富的特色课程体系，细致介绍每日课堂安排、课间看护机制、常态化安全教育内容，打消家长心中的担忧。
登记桌前，孩子们是现场最鲜活的亮色。不少小朋友满怀期待，主动凑到支教哥哥姐姐身边，好奇询问课堂上的科学实验、手工绘画活动，叽叽喳喳分享自己的兴趣爱好。一张张稚嫩明媚的笑脸，一句句天真烂漫的提问，驱散了盛夏的燥热，让整个报名现场暖意流淌。队员一边认真完成信息登记、核对学生年级，一边温柔和孩子们交流，提前拉近与学生的距离，倾听孩子们对夏日课堂的期待。遇到性格内向、怯于开口的孩子，队员主动拿出招生海报上的趣味插画引导沟通，用温柔耐心消解孩子的陌生感。
现场分工清晰、配合默契，支教团队员各司其职：一部分队员负责信息登记、材料整理，规范填写学生报名表；一部分队员专职接待家长，一对一答疑解惑；还有队员陪伴等候的小朋友聊天互动，提前开展简单的趣味小游戏。团队成员彼此协作、有条不紊，高效推进报名流程，用青年学子的真诚热忱，赢得在场村民的一致认可。

以爱为帆守初心，招生落幕支教征程再启

一次跨越山海的奔赴，一份深耕乡村的坚守，一群心怀热忱的青年，一场陪伴少年的盛夏之约，本次夏令营招生工作的顺利收官，离不开每一位支教队员前期周密筹备、当日全力投入，更离不开杨柳村村民长久以来对伯藜公益支教事业的信任与支持。
自伯藜支教项目落地杨柳村以来，江苏大学伯藜学社始终践行受助思源、回馈社会的公益内核，依托暑期夏令营搭建乡村素质教育平台。相较于校园常规课堂，本次暑期夏令营跳出课本束缚，补齐乡村美育、科普、心理健康教育资源短板，兼顾知识传授与品格塑造。课堂之上，队员将常态化开展防溺水、防暑、校园活动安全教育，结合本地沟渠、高温气候特点，为乡村孩子筑牢安全意识防线；课余时段，通过红色主题活动讲述革命故事，厚植乡村少年爱国情怀；心理团辅活动关注留守儿童情绪状态，及时疏导孩子们的思乡、自卑等负面情绪，做到学习、生活、心理全方位陪伴。

招生圆满落幕，支教步履不停。7月18日起，江苏大学伯藜学社支教团将正式开启杨柳村暑期夏令营授课之旅。未来十余天，全体支教队员将以爱为帆，以三尺讲台为桨，立足乡村孩童真实需求，认真打磨每一节课堂，用心陪伴每一位学生，为杨柳村少年打造充实、快乐、富有成长意义的盛夏时光。
（通讯员：唐家伟）