星辉洒落豫东，梦想拔节生长——河海大学“星辉寻梦”支教团鲁楼小学开学日

（通讯员 赵孜豪）

　　七月的豫东平原，骄阳似火，万物葱茏。7月10日，在经历了为期两天的精心筹备与休整后，河海大学“星辉寻梦”支教团在河南省商丘市睢县鲁楼小学正式拉开了暑期支教教学活动的序幕。自7月8日抵达鲁楼小学以来，这群满怀热忱的青年学子迅速完成了从校园到乡村讲台的角色转换。他们以青春为笔，以汗水为墨，将大学校园里的先进教育理念与多元文化素养带进了这片充满希望的田野，为乡村孩子们带来了一场知识与乐趣并重、温情与成长同在的开学盛宴。开学首日的清晨，鲁楼小学的校园里弥漫着期待与喜悦的气息。支教团成员与鲁楼小学校长早早守候在校门口，迎着初升的朝阳，微笑着迎接每一位入校的学生。支教团成员们弯下腰，细心地牵起孩子们的小手，将他们送入宽敞明亮的教室。一声声亲切的问候，一个个温暖的微笑，迅速消融了师生初次见面的陌生与拘谨，为当天的教学活动营造了温馨融洽、如沐春风的氛围。随着上课铃声清脆地响起，正式授课拉开帷幕。本次支教团依据乡村学生的年龄层次与学习需求，精心设计了涵盖语数英主课、科学探索、艺术熏陶及体育锻炼的多元化课程体系，力求在夯实基础学科的同时，全面拓展孩子们的兴趣与视野。

　　图1 支教老师正在带领小朋友进入教室

夯实基础，启迪智慧：语数英课堂焕发新生机

　　在语文、数学和英语的基础课堂上，支教团成员们充分发挥自身专业优势，彻底告别了传统灌输式的教学模式。针对乡村孩子的学习特点，志愿者们将抽象的知识点融入生动的故事、趣味游戏与互动动画之中。在语文课上，志愿者们带领孩子们在诵读中品味文字之美，在表达中树立自信;数学课堂上，枯燥的公式化作了探索逻辑的钥匙，孩子们在轻松愉快的氛围中夯实基础，激发了对数理知识的浓厚兴趣;英语课堂则变成了跨文化交流的窗口，志愿者们通过情景对话与趣味互动，让孩子们在欢声笑语中大胆开口，感受语言学习的乐趣。这些精心设计的课程不仅帮助孩子们巩固了基础知识，更在他们心中点燃了求知若渴的火花，让课堂真正成为了提升综合素养的沃土。

　　图2 小朋友们正在认真听讲

探索未知，点燃好奇：科学实验开启奇妙之旅

　　如果说基础课程是成长的基石，那么科学实验课则是孩子们眺望广阔世界的窗口。在科学课堂上，支教团成员以其深厚的科学素养和教育智慧，为孩子们带来了一场探索未知的奇妙之旅。本次科学课的重头戏是趣味十足的“陆地火山爆发”实验。志愿者们提前准备好了白醋、小苏打、红色色素、洗洁精以及作为“火山口”的塑料瓶等材料。课堂上，老师先用通俗生动的语言向孩子们讲解了酸碱反应的原理，随后一步步引导大家动手操作：先在“火山口”中加入小苏打和洗洁精，滴入几滴红色色素模拟炽热的岩浆，最后缓缓倒入白醋。

　　当白醋与小苏打相遇的瞬间，奇妙的化学反应发生了。伴随着“滋滋”的声响，大量二氧化碳气体迅速生成，在洗洁精的助推下，红色的泡沫像真正的火山岩浆一样从瓶口喷涌而出，顺着“山体”流淌下来。孩子们瞬间被这壮观的景象吸引，教室里爆发出一阵阵惊叹与欢呼，有的孩子瞪大了眼睛目不转睛地观察，有的兴奋地拍手叫好。通过亲手操作与直观感受，原本抽象的化学方程式变成了眼前生动的“魔法”，不仅让孩子们深刻理解了酸碱中和反应的科学原理，更在他们心中种下了热爱科学、勇于探索的种子。

　　图3 老师正在演示实验

指尖生花，润泽心灵：艺术课堂绽放斑斓色彩

　　艺术课堂无疑是开学首日最亮丽的风景线。折纸课上，灵巧的手指翻飞间，一张张普通的彩纸幻化为展翅的飞鸟、娇艳的花朵，承载着孩子们天马行空的想象;剪纸与扭扭棒手工课上，不同材质的组合在孩子们手中焕发新生，构成了一幅幅充满童趣的斑斓图画。支教团成员表示，这些课程不仅是为了传授技艺，更是为了激发孩子们的创造力，培养审美情趣。在志愿者的耐心指导下，孩子们尽情释放内心的情感与想象力，在创作中感受艺术带来的纯粹快乐与自信。此外，体育课上的欢声笑语与团队协作，也为孩子们的全面发展奠定了坚实基础，让健康与快乐成为他们成长路上的宝贵财富。

　　此次支教活动，是河海大学“星辉寻梦”支教团以实际行动响应国家乡村振兴号召、助力乡村教育发展的有力回声。在接下来的支教时光里，团队将继续秉持初心，以艺术为桥，知识为帆，用青春的热情与智慧切实助力乡村教育，为鲁楼小学的孩子们留下一段充实而难忘的夏日记忆，也为乡村教育发展贡献属于河海青年的力量。