大理大学医学部“青医·伙伴计划”社会实践志愿服务团开展特殊儿童社会接纳度专项走访调研

　　关爱特殊儿童，是城市温暖底色的生动体现。为摸清特殊儿童融入社区、校园的现实困境，完善属地化社会支持体系，大理大学医学部“青医·伙伴计划”社会实践志愿服务团于7月5日深入大理城郊社区与乡村村落开展入户调研。团队采用分层抽样法，划分少年儿童、成年居民、老年村民三类受访群体，配套三套针对性问卷扎根基层走访，多维度收集群众真实看法。 　　结合三套问卷差异化调研方向，队员挨家入户开展沟通访谈，根据受访对象灵活调整交流方式，扎实留存一手调研资料。面对少年儿童，志愿者放下制式问卷，以闲聊、小游戏拉近距离，围绕与特殊同伴相处意愿、校园交往场景等问题轻松交流，原汁原味记录孩童纯粹真实的接纳态度；面对成年居民，问卷聚焦融合教育推进、社区康复配套、特殊儿童科普宣传、家庭照护压力、基层公益帮扶资源等现实问题，直面当下社区治理中的真实痛点；面对乡村老年村民，志愿者放慢语速，用浅显通俗的语言逐条讲解问卷内容，重点了解老一辈群众对特殊儿童的固有认知与邻里相处观念，在调研间隙同步开展基础科普，温和化解认知偏见。各小组分工协作，入户交谈、现场记录、问卷整理同步推进，踏踏实实完成实地采集工作。 　　本次多视角调研，源于团队长期扎根大理州儿童福利院的常态化志愿服务。志愿者长期为院内特殊儿童提供康复协助、心理陪伴等服务，在日常陪伴中深刻发现，福利院内部照料体系已较为完善，但不少特殊儿童回归周边社区、校园生活时，仍面临同辈疏远、大众认知不足、乡村帮扶资源短缺等现实难题。为跳出福利院单一服务场景，全面掌握城乡不同年龄群体的包容现状，团队策划本次全覆盖实地走访，深入基层探寻问题根源。 　　下一步，实践团将汇总梳理城乡三类人群的问卷数据，对比城乡、代际间的观念差异，梳理本地社会支持体系现存短板，形成贴合地方民生实际的调研报告。团队将充分发挥医学专业优势，把调研成果转化为面向社区、乡村的科普宣讲、公益陪护行动，以青年实地调研的力量，为特殊儿童搭建更包容的成长环境，践行医学生扎根乡土、服务基层民生的初心。
　　单位：大理大学医学部
　　图文：大理大学医学部“青医·伙伴计划”社会实践志愿服务团
　　通讯员：张熙嘉