志愿燃光逐梦，乐享多彩课堂——聊城大学聊喀同行青春志愿服务队志愿支教阶段性实践纪实

青春逐光，筑梦喀什。近日，聊城大学聊喀同行青春志愿服务队赴新疆喀什地区疏勒县新世纪社区，开展援疆支教志愿服务。团队立足边疆少年儿童学情实际，创新打造思政铸魂、科创启智、文化润心、推普润疆、素养赋能五大特色育人板块，用青春实干续写鲁疆同心、民族团结的温情答卷。
为保障支教服务提质增效，团队坚持筹备先行、调研赋能。实践前期，队员常态化开展模拟授课与安全应急培训，反复打磨课程内容、精进授课技能；走进新疆维吾尔自治区博物馆、中国工农红军西路军纪念馆开展沉浸式研学，深挖红色资源与地域文化，丰富课程育人内涵。在“青春筑梦·爱满喀什”支教启动仪式上，全体队员庄严宣誓、参与专业业务培训，提升支教服务专业素养。团队通过社区座谈、入户走访、建立学情档案等方式，全面摸排社区儿童的知识基础、普通话水平与兴趣特长，为定制特色课程、优化教学方案提供学情支撑。
团队始终将“铸牢中华民族共同体意识”贯穿支教全程，常态化开展沉浸式思政教育。“八一”建军节期间，团队开设“同心筑梦·献礼八一”红色专题课程，结合百年党史与戍边军史，宣讲戍边英雄以身许国、坚守奉献的先进事迹。依托“石榴籽·家国情”主题课堂，通过边塞诗词诵读、援疆纪实短片展播、民族团结故事分享、民族团结心愿卡手绘等形式，带领学生真切体悟鲁疆手足相亲的深厚情谊。借助“石榴信箱·万里同心”书信征集活动，引导学生提笔寄情、致敬戍边军人，厚植爱党爱国爱军的真挚情怀。团队积极参与社区升旗仪式、走访民族团结道德模范，汲取榜样奋进力量，将鲜活的实践素材转化为课堂思政教学资源，引导边疆青少年主动争做民族团结的践行者、传播者。
聚焦边疆青少年科学素养提升，团队创新优化“科技微课堂”特色品牌，以趣味科创实践启迪科学思维。课堂将理论科普与动手实操相结合，开展静电吸附、伯努利原理等趣味物理实验，展示“水域之眼”水下机器人、“小智”智能桌宠、循迹小车、“MOSS”AI机器人等科创作品，通俗讲解人工智能、传感器、嵌入式系统等基础知识。同时，团队组织学子开展滑翔机组装试飞、“变废为宝”气球动力小车制作等手工实践，在协作实操中学习电路等物理知识，践行绿色低碳理念，全方位激发学生科创探索热情，培育创新实践能力与科学思维。
立足“文化润心”的育人理念，团队以传统文化与非遗实践为载体，厚植学子文化自信。开设“汉字探趣”“墨韵修身”特色课程，梳理汉字演变脉络，赏析传统书法美学，规范学生书写姿势与基础笔法，在笔墨浸润中涵养家国情怀。立足“立秋”节气，开展节气非遗主题活动，通过节气歌谣诵读、拾秋绘秋、草木拓印、“东昌葫芦”雕刻等沉浸式体验，让学生近距离感受传统节气文化与国家级非遗技艺的独特魅力。此外，团队走进张骞丝路文化景区、双拥展览馆开展研学实践，感悟丝路文化底蕴、学习军民共建精神，将研学见闻与感悟转化为课堂育人素材，让文化传承落地生根。
结合前期入户调研学情短板，团队构建读、练、说、践四维推普体系，全方位推进国家通用语言文字推广普及。以“读”固本，常态化开展儒家经典诵读、逐句释义解读，帮助学子在品读经典中规范字音字形、积淀文化底蕴；以“练”提质，通过口部操训练、字词正音、情景对话、AI语音趣味跟读等教，精准纠正发音偏差、夯实口语基础；以“说”促悟，举办“邻里同心”故事会，鼓励学生分享民族团结暖心故事，依托“祖国成长树”画卷活动，畅谈报国理想、锻炼表达能力；以“践”拓效，常态化开展入户结对推普、社区宣讲服务，助力群众规范使用通用语言文字，真正实现语言相通、人心相融，夯实各民族交往交流交融的语言根基。
团队坚持五育并举，以法治护航、文体锻炼、美育熏陶等全方位助力青少年健康成长。法治育人环节聚焦青少年成长需求，系统宣讲《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民族团结进步促进法》等法律法规，通过核心知识讲解、趣味知识问答、书签创作等互动形式，帮助学子筑牢法治安全底线，厚植民族团结意识。课余时间，团队常态化开展乒乓球、象棋、五子棋等益智文体项目及团体趣味游戏，锻炼少年儿童体魄、启迪创新思维，培育团结协作、奋勇争先的良好品质。此外，团队创新红色美育形式，通过传唱红歌、演绎爱国手势舞等鲜活方式，让红色精神浸润心灵。
千里奔赴润疆土，青春笃行绽芳华。本次援疆支教行动，既是聊大学子践行青春使命的生动实践，也是鲁疆两地同心共进的生动见证。全体志愿者秉持初心、深耕课堂，用特色课程拓宽边疆学子视野，用真诚陪伴温暖少年成长，让青春在服务基层、助力边疆教育的实践中绽放光彩。