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薪火传陇州社火焕新生 ——东北农业大学“薪火相传”实践团探寻非遗赋能乡村振兴新路径

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来源：多彩大学生网

　　2026年暑期，东北农业大学国际学院“薪火相传”社会实践团奔赴陕西省宝鸡市陇县，以国家级非物质文化遗产——陇州社火为研究对象，开展为期5天的深度调研实践。团队由来自电气、管理学、汉语国际教育、法学、食品学、农学等6个专业的7名本科生组成，围绕“社火民俗文创赋能乡村振兴”核心主题，通过田野访谈、问卷调查、文创设计、数字化传播等多种方式，探索非遗活态传承与乡村发展的融合路径。

　　扎根田野：摸清社火传承的真实底数

　　陇县，古称陇州，地处陕、甘、宁三省交会之处。陇州社火作为首批国家级非物质文化遗产扩展项目，被誉为“民间艺术活化石”，2007年被列入陕西省非物质文化遗产保护名录。

　　实践团先后走访陇县文化馆、陇县文旅局、陇县秦韵文化艺术传媒、陇县熙地社火有限责任公司等单位，与多位非遗传承人、文旅从业者、村干部及村民开展深度访谈，累计完成有效问卷300份，整理访谈录音15小时，采集实景照片200张、视频素材6小时。

　　调研发现，当前陇州社火传承面临三重困境：其一，传承人年龄断层突出，受访传承人平均年龄达58.7岁，60岁以上占比70%;其二，展演高度依赖春节等传统节日，平日组织困难，呈现“节日热、平日冷”特征;其三，文化IP转化率偏低，仅34.27%的受访者产生过社火相关消费，超六成受众未能形成消费转化。

　　立足专业：多学科协同破解发展难题

　　团队充分发挥跨学科优势，构建“技术+管理+文化+经济”协同调研模式。电气专业成员运用Python完成问卷数据可视化分析，利用图像识别技术开展社火脸谱数字化采集与分类，初步建立陇州社火脸谱图像数据库。管理学专业成员统筹调研协调，主持关键人物访谈，牵头撰写决策咨询报告。汉语国际教育专业成员系统梳理近50篇相关文献，完成5篇口述文本整理，负责调研报告主体写作。法学专业成员重点分析社火产业链构成与利益分配机制，测算社火产业对村民增收与村集体经济的贡献度，识别产业带动效应中的薄弱环节。食品专业成员提取社火脸谱经典色彩与图案，结合当地特色食材设计“社火主题文创糕点”概念方案。农学专业成员调研社火巡游路线周边种植现状，提出“农田即景点”改造建议，利用农作物秸秆设计社火主题田间艺术装置。

　　数字赋能：让古老社火“出圈”更“出彩”

　　团队搭建微信公众号、小红书、B站、抖音四大线上宣传平台，统一以“薪火相传实践团”为账号主体，构建多平台联动的全媒体传播体系。实践期间，公众号累计产出8篇深度推文，内容围绕传承人故事、社火民俗知识、文创设计思路展开;抖音产出8条实践纪实短视频。全平台相关内容累计播放量达300次，有效打破地域传播壁垒。

　　基于调研发现，团队向陇县相关部门提交了3000字左右的决策咨询报告，围绕社火传承人培养与激励机制完善、社火产业链延伸与附加值提升、产业利益联结分配机制优化等议题提出可操作建议。同时与宝鸡市南山中学达成“社火进校园”试点合作意向，初步搭建高校与陇县非遗保护中心的长期合作框架。

　　知行合一：实践育人收获真知

　　“调研前我们对社火的理解停留在热闹表演的层面，深入陇县乡村与老艺人交流后才明白，社火是融入乡土生活的精神纽带，更是赋能乡村振兴的有力资源。”团队负责人李奕佳表示。

　　本次实践让团队成员在认知、能力、思想三个层面实现成长。电气专业成员探索VR技术在非遗传播中的应用路径，汉语国际教育专业成员深入解读社火脸谱的“红忠、黑正、白奸”色彩文化密码，法学专业成员构建了产业发展与乡村振兴关联度的初步模型。全体成员在田野调查中锤炼了访谈沟通、数据整理、成果转化等核心能力，深化了对乡村振兴与非遗保护国情的认知。