为推动中华优秀传统文化走进幼儿课堂,让孩子们切身感受传统编织技艺的独特韵味,厚植少年儿童的文化自信,7月17日,实践团队走进聊城市东昌府区孟达幼儿园,开展“编扇传童趣,织纹续夏凉”传统编织古扇非遗手工活动,将古老的编织古扇技艺转化为趣味十足的儿童美育课堂。
活动前期,志愿者结合幼儿手部力量与认知特点,精心筹备藤条、装饰彩笔等全套手工材料,简化复杂的编织技法,梳理讲解内容,提前预判制作中的难点,为课堂的顺利开展做好充足准备。课堂伊始,志愿者以通俗易懂的语言,向小朋友们讲述传统编织非遗背后源远流长的中华文脉,介绍古扇从古至今的发展演变,讲解编织古扇在古代生活中的用途,带领孩子们了解小小一把古扇承载的民俗与历史记忆。志愿者现场展示各色藤条、彩笔等手工物料,逐一介绍每种材料的用途、操作要点与使用注意事项,让小朋友对制作工具有直观清晰的认识。
随后志愿者现场完整示范古扇编织的全套流程,从藤条的排布交错、分层缠绕,到边缘收拢、框架固定,把繁复的编织步骤拆解成简单易懂的动作,放慢手法进行演示,细致讲解缠绕力度、固定技巧等关键要点。小朋友们目不转睛,认真观摩每一处细节,对编织古扇充满好奇与期待。进入动手实操环节,小朋友们跃跃欲试,拿起藤条开始尝试编织。藤条缠绕、交叉固定对于低龄幼儿存在一定难度,志愿者穿梭在各个小组之间巡回帮扶,俯身手把手协助小朋友调整藤条位置,引导孩子把控缠绕松紧,及时解决编织松散、框架错位等问题,鼓励小朋友耐心尝试,一步步搭建起古扇的扇骨轮廓。基础编织完成后,孩子们拿起彩笔,发挥自己的奇思妙想,在扇面上涂鸦绘画,为编织古扇增添独属于自己的童趣色彩。
手工制作全部完成后,现场设置作品分享环节,小朋友们依次举起亲手编织完成的古扇进行展示,兴致勃勃地分享自己的制作过程,讲述心中对传统古扇的理解,相互欣赏同伴的作品,现场洋溢着欢声笑语,孩子们脸上流露出自豪与喜悦。
本次传统编织古扇手工实践活动,让小朋友沉浸式体验传统编织非遗技艺的乐趣。在缠绕、编织、装饰的过程中,既锻炼幼儿手部力量与手眼协调的动手实践能力,也让传统民俗文化浸润童心,加深幼儿对中华传统工艺的认知,厚植孩子们的文化认同感与民族自豪感,让非遗的种子在孩童心中悄然生根发芽。(通讯员:王梦艳)

