寻瓷脉赓薪火，入乡野践初心 | 西北工业大学“瓷韵薪火，材智兴村”实践队赴江西开展社会实践

8月7日至13日，为贯彻乡村振兴战略，西北工业大学材料学院“瓷韵薪火，材智兴村”实践队走进江西，以红色教育筑牢思想根基，聚焦乡村开展实践。团队围绕景德镇陶瓷非遗传承、井冈山特色农业发展实地调研，梳理现存问题，尝试通过“AI+3D打印”与新媒体传播落实方案，探索“红色铸魂、科技赋能、青年助农”的实践路径。

追寻红色足迹，筑牢思想根基

实践队的首站走进了南昌八一起义纪念馆。顺着馆内的展陈脉络，队员们借助历史照片、革命文物和文献史料，系统学习了南昌起义的革命历程，在真实的历史场景中感悟革命先辈坚定的理想信念与奋斗精神。红色教育是本次实践行程的思想底色，怀揣着这份精神力量，团队继续前往景德镇与井冈山，将“为什么出发、为谁实践”的思考融入了后续的产业调研与乡村一线走访中。

实践后期，团队先后前往黄洋界、井冈山革命博物馆和毛泽东旧居。在黄洋界，团队了解井冈山革命斗争历史，感受革命先辈的坚定信念；在井冈山革命博物馆，队员们通过历史资料梳理了井冈山革命根据地的发展历程；走进毛泽东旧居，朴素的陈设和真实的历史场景，让大家对井冈山精神有了更具体的感悟。

随后，队员们来到北山烈士陵园，瞻仰革命先烈，在庄严肃穆的氛围中接受理想信念教育。从南昌到井冈山，红色足迹贯穿实践首尾，也让队员们更加明确：真正的乡村实践不仅要有技术和方法，更要有面向基层、服务人民的价值自觉。

扎根瓷都调研，数智赋能振兴

抵达景德镇后，实践队便将调研核心聚焦在“陶瓷如何更好赋能乡村振兴”这一议题上。团队先后前往景德镇中国陶瓷博物馆、柴窑基地、御窑厂等多处地点，从陶瓷历史演变等不同环节，全面了解这座千年瓷都的陶瓷产业发展现状。通过与非遗传人、行业从业者深入交流，队员们梳理出产业发展面临的几类现实困局：一方面，部分传统生产环节高度依赖人工经验，生产效率偏低；另一方面，传统技艺与年轻消费群体、现代传播方式的融合连接仍有待进一步加强。

摸清传统技艺“传下来”的路径后，实践队进一步探寻它如何“走下去”。实践队先后走进御窑厂与陶溪川，实地考察制瓷技艺的历史演变、老工业厂区的更新改造、陶瓷文创产业的发展现状，以及青年创作者参与陶瓷设计、投身陶瓷行业创业的实际情况。曾经的传统工业空间经过改造，重新融入城市生活，陶瓷文化也在设计创作、艺术表达和大众消费场景中，生长出了全新的活力。

从展馆来到柴窑烧制现场后，实践队员带着实地观察发现的问题开展访谈，围绕制瓷生产效率、传统技艺传承、青年群体参与等议题，和钟家窑柴窑非遗传承人钟志伟展开深入交流。访谈中，各方反复提及传统手工制模周期长、复杂器型开发难度大等行业痛点。这些一线反馈让队员们明白，乡村振兴并非抽象概念，而是落在具体工艺环节中，也启发他们思考：能否用自身所学的数字技术与先进制造方法，为传统非遗探索出更高效更有活力的发展路径。

白天调研结束后，团队没有急于给出答案，而是反复整理访谈记录、梳理问题、查阅资料，围绕问题多次复盘讨论并请教专家。结合专业背景与AI工具使用经验，团队梳理出清晰路线：以AI辅助设计提升创意生成与数字建模效率，用3D打印技术缩短复杂器型模具的试制周期，再结合传统手工制瓷、烧制技艺，形成“AI赋能设计+3D打印先进成型+非遗传统工艺”的融合路线，让数字化技术服务于非遗传承和陶瓷产业。确定思路后，实践队落地方案，前往柴窑基地和非遗传人交流，队员操作3D打印机，借助AI辅助建模快速打印出带有学院IP纹样的模具用于泥坯印花。这次实践展示了现代材料成型技术和传统制瓷工艺的融合创新，既为非遗传承注入科技活力，也让队员认识到，先进制造技术不会替代手工技艺，反而可以成为传统技艺提效、拓展创意空间的新工具。

为验证该路线在产业端的可行性，实践队前往羽秋陶瓷旧瓷回收3D打印瓷厂参观调研，观摩完整生产流程并和企业技术人员交流。队员们借助AI辅助完成数字化建模，用旧瓷泥料打印泥坯并印花，得到了原创产品。队员们认识到，3D打印陶瓷不只是制造方式的革新，还为传统陶瓷产业开辟了个性化定制等新赛道，同时随着相关技术在陶瓷文物修复中的深入应用，数字化采集与精准复刻能让更多破碎瓷器重生，这也为队员们指明了后续研究方向。

离开瓷器与窑炉，实践队走进江西景航航空锻造有限公司，在产业一线感受航空锻造的严谨工艺与质量追求。从精密锻件到严苛质检，队员们深刻体会到航空航天"精益求精、严谨求实"的精神底色，也认识到专业理论与工程应用之间的现实距离，进而思考材料专业知识如何真正对接产业需求、服务高端装备制造。

从博物馆追溯历史文脉，到柴窑基地探访传统技艺，再到陶溪川、陶阳里和雕塑瓷厂观察陶瓷融入当代生活的多元路径，实践队形成了从"历史传承"到"当代创新"的完整认知，并进一步思考材料专业与现代科技赋能传统产业升级的新可能。

深入井冈乡野，新媒助力兴农

在井冈山，实践团队将关注点延伸到乡村产业，走进当地校友企业，了解企业生产经营与特色农产品开发情况，还围绕如何让本地好产品卖出这一乡村振兴问题，与校友和企业负责人开展访谈交流。
访谈中实践团队了解到，当地特色农产品优势明显，但销售存在线上传播渠道有限、新媒体营销不足的问题，双方重点讨论了推广方法。结合企业需求，队员们计划借助熟悉的短视频、直播等新媒体方式拓展销路。在团队倡议下助农直播很快启动，队员和企业一同梳理产品特点、消费场景与直播话术，还借助AI生成直播稿件，队员在镜头前用贴近年轻人的语言，介绍展示了井冈红米、井冈烟笋等当地特色农产品。
 
团队从校友访谈发现问题，讨论传播方案，再借助AI开展直播实践，将新媒体能力转化为助农行动，让青年助力乡村振兴从口号落到具体场景。实践队从南昌、井冈山红色教育，到景德镇陶瓷产业调研，再到吉源农林新媒体助农，始终沿着发现问题、分析问题、形成方案、现场实践的路径推进。红色沃土给青年带来信念与担当，乡村一线的真实问题，也为专业学习找到了落点。
 
窑火千年不息，星火历久弥新。实践队在一路行走中，将红色传承、AI赋能非遗保护、产业发展与乡村振兴连接起来。在红色精神引领下，队员们更加明白，推进乡村振兴既需要产业资源，也需要青年把新知识、新技术、新表达带到基层。未来，实践队将继续把材料所学与数智技术带到实践一线，让青春力量融入非遗传承与乡村振兴的答卷。