“知行园”暑假爱心托管班开展地理小课堂识祖国版图，修美好品德

为厚植少年儿童家国情怀，丰富暑期爱心托管班特色课程内容，7月23日，湖北文理学院“知行园”志愿服务队走进襄阳市农业农村局暑期爱心托管班，开展“地图寻家乡·认省份”地理德育主题课堂，带领孩子们化身小小地理探险家，在认识祖国山河、各地特色文化的过程中涵养爱、善、礼、信、和的美好品行，立足团队特色，深耕文化传播。
课堂开始，志愿者以“昂首雄鸡”的中国地图为切入点，用童趣化语言为孩子们勾勒祖国完整轮廓，依次讲解东北三省、新疆、海南岛、台湾岛等区域特色，落脚家乡湖北襄阳，让孩子们直观读懂祖国幅员辽阔、地貌多样，也更加了解自己生活的地方和整个中国的地图板块。
现场志愿者播放了介绍各省名名字的由来以及湖北各地地名由来的讲解视频，孩子们全神贯注，了解各个省份地名由来的小故事，认真跟随讲解认识祖国版图轮廓，在沉浸式视觉学习中建立国土认知，萌发热爱祖国的赤诚之心。
理论讲解环节结束，志愿者手持完整中国地图教具，走到孩子们中间近距离展示，逐一讲解各省轮廓、地域特色，带着孩子们在地图上找出长江、东部海岸线，一步步认识我们国家多样的山川、河流、平原地貌，用生动形象的图文教具，把枯燥的地理知识变成小朋友能听懂、看得懂的趣味内容。
课程设置趣味拼图实践环节，彩色省级行政区拼图道具分发到每位孩子手中。年龄较大的小朋友独自伏案，细心比对轮廓，一点点将零散省份拼回完整雄鸡版图，年龄较小的孩子在志愿者的帮助下一点点完成，在志愿者引领下认识到更多省份和地域。
不少孩子顺利完成拼图后，主动举手展示成果。图中小女孩举着拼好的完整中国地图，和授课志愿者一同合影留念，脸上满是收获知识的喜悦。志愿者借此引导孩子：完整的地图由千千万万省份拼接而成，正如美好的品德需要爱、善、礼、信、和一同汇聚，少年成长既要胸怀祖国大好河山，也要坚守内心真善美。
此次地图主题课堂打破单一知识教学模式，课堂以趣味识图、视频科普、实景观察为主要形式，带领孩子们从山河地貌、江河分布、沿海区位等基础地理知识入手，认识祖国多样的自然风貌与地域特色，也把地理认知与德育培育深度结合。下一步，志愿服务队将持续打造文化德育融合特色课程，让孩子们在趣味学习中看见山河之美、涵养心灵之善，度过充实有意义的暑期托管时光。