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循钙润壤,助农兴园|沐钙耘田队跨南北开展土壤提质农技实践

    发布时间:2026-08-15 阅读:
    来源:南京农业大学资环院沐钙耘田队
万物土中生,钙足果味丰。土壤钙素是园艺作物提质增效的关键养分,也是耕地健康的重要衡量指标。实践队队名“沐钙耘田”便取自取自滋养良田、耕耘果园的美好愿景,深耕钙素土壤改良园艺种植的实践核心。针对园艺农场破解裂果、土壤酸化、品质不均等生产难题,积极响应耕地保护与乡村振兴相关要求,南京农业大学资源与环境科学学院沐钙耘田队奔赴多地开展土壤钙素营养专项调研与农技志愿服务实践。
 
图1 小组成员合照
高淳:钙素为钥,叩开园艺提质之门
7月8日至7月13日,团队成员在李真老师指导下,前往南京市高淳区花山园艺农场开展全流程实践工作。
 
图2.3 农场采样照片
高温酷暑下,队员们严格按照土壤调查规范,逐地块完成样本标记、现场记录,完整掌握园区土壤肥力基础数据,为后续精准改良方案提供一手支撑。
 
图4 农场采样照片
 
图5 小队实践照片
实地调研结束后,小队就地开展田间科普宣讲,面向种植户讲解钙素对果实硬度、病害防控、土壤改良的核心作用。不少农户提出心中困惑:“我们施肥全都是靠经验,钙肥施多了会不会烧根啊?”为此,队员们现场测量土壤酸碱度,一对一讲述手册里标注的各类果蔬钙肥施用配比与周期,解答农户的种植疑虑。
 
图6 成员与农户交流照片
返回校园后,团队对土壤、植株样品开展实验室检测,测定土壤交换性钙、有机质、pH等关键指标,结合问卷与访谈数据统计分析园区共性生产问题。依托专业知识,团队整理形成《高淳花山园艺农场土壤健康与钙素营养调研报告》,编制园艺作物科学补钙技术手册,为农场绿色提质、减损增收提供可落地的科学方案。
 
图7 实验室检测照片
从高淳的果园与菜畦出发,实践小队的脚步并未停歇。带着在园艺作物土壤诊断中积累的经验与思考,团队将视野从南方园艺转向东北粮仓与特色经济作物产区,开启跨越两千公里的实践接力。钙素营养调控,不仅关乎果树与蔬菜,同样关乎玉米稳产和特色作物品质提升——正是带着这样的认知,团队一路向北,将“土壤诊断—农户问诊—改良方案—长效服务”的模式复制推广到更广阔的土地上。
辽源:走进生产线,探秘肥料“芯”力量
7月19日,团队抵达吉林省辽源市,走进中科国投农业科技企业,开启了一场从“实验室理论”到“工业化生产”的深度研学之旅。
在企业负责人的带领下,队员们实地参观了现代化肥料生产线,从原料配比、混合造粒到烘干包装,完整了解了钙素肥料及其他新型功能肥料的工业化生产流程。在钙肥专用生产车间,技术人员指着正在造粒的滚筒解释:“钙肥最大的问题是容易与磷酸根反应生成沉淀,所以我们采用了分层包膜工艺,把钙元素和其他养分隔开,尽可能保证到土壤里才开始释放。”队员们就高淳调研中农户反映的钙肥选择困惑与企业专家展开热烈讨论,对“好钙肥是如何炼成的”有了深入的认识。
 
图8参观肥料生产线照片
随后,团队前往企业配套的玉米规模化种植基地,深入田间,规范采集土壤与植株样品,现场记录玉米长势、土壤板结程度及施肥历史。后续实验室检测将重点分析东北黑土的钙素赋存形态及有效性,为高淳土壤改良方案提供跨区域对比参照。从生产线到玉米地,辽源之行让队员们深刻体会到:好的肥料产品必须经得起田间检验,“产学研”的闭环是一铲一铲土、一组一组数据堆出来的。
 
图9 田间采集材料照片
桦南:紫苏飘香,小作物里的大文章
7月21日,团队转战佳木斯市桦南县,聚焦当地极具特色的紫苏产业,开启了一场“小作物、大价值”的调研之旅。
紫苏作为药食同源的经济作物,在桦南县已形成规模化种植与深加工产业链条。队员们首先走进紫苏示范种植基地,连片的紫苏长势喜人,浓郁的独特香气弥漫田垄。团队沿地块布设采样点,系统采集不同栽培模式下的土壤与紫苏植株样品。基地农技员走过来蹲下,拔起一株紫苏指着根部说:“你们看,这茬紫苏叶背面紫得发亮,但靠近路边的这几行颜色明显浅,我们怀疑跟地头排水和钙供应有关。”队员们当即对该点位加密采样,并详细记录品种特性、种植密度与水肥管理数据,重点关注钙素对紫苏抗逆性及品质的影响。
 
图10 参观示范基地照片
随后,团队参观了紫苏加工厂,近距离观摩从紫苏籽到紫苏油、紫苏蛋白粉等深加工产品的完整生产线,了解紫苏全株利用的经济价值链条。队员们惊讶地发现,紫苏对土壤环境颇为敏感,适宜的钙素水平直接影响籽粒饱满度和出油率——这与高淳园艺作物的钙素管理逻辑异曲同工。从示范田到加工车间,桦南之行不仅拓宽了团队对土壤改良应用场景的理解,也让队员们看到特色经济作物在乡村振兴中的独特潜力。
 
图11 参观产品线照片
从高淳的园艺农场,到辽源的玉米大地,再到桦南的紫苏田垄——十余天里,沐钙耘田队跨越南北,辗转三地,始终以钙素营养调控为主线,深耕土壤肥力提升、耕地保育增效大局,将“土壤诊断—农户问诊—改良方案—长效服务”的实践模式不断复制、验证、优化。本次实践打通了课堂理论与田间生产的壁垒,让资环学子在田间地头锤炼实操、沟通、科研分析能力,真正做到学以致用。
图文来源:沐钙耘田队
 
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