青年送教进社区，童趣字母启童心﹣一向日葵暑期社会实践团赴社区开展英语字母启蒙课

  课程依照授课逻辑分为导入、字母学习、互动检测、课堂总结四大板块，衔接紧凑，适配短时公开课。摒弃课本单调黑白字母，贴合幼儿具象思维，将字母与卡通动物相融，画风柔和，仅靠简易投影即可展示，省去了纸质教具，从而简化了课堂筹备工作。

  课程伊始，实践团成员依托课件有序推进教学。从字母"A"开始，逐一向孩子们展示对应卡通形象，同步讲解字母标准读音、大小写书写形式，并搭配简单动物词汇辅助理解记忆。授课过程中，成员带领全体小朋友开口跟读、模仿发音口型，结合字母形象讲解简单记忆小技巧。充满童趣的卡通画面能够快速抓住儿童注意力，原本枯燥的字母认读变得生动鲜活，课堂上孩子们踊跃举手，主动跟着朗读互动，营造了轻松愉快的氛围。

图为团队成员讲解英文字母知识

山东理工大学李明希提供

  接着，课程进入了随堂检测互动板块，作为课程知识巩固的核心环节。页面依次展示小猫、小狗、狮子、老虎、小鱼、小羊六幅卡通动物插画，配套字母匹配填空练习题。实践团成员现场组织抢答小游戏，邀请孩子们上台指出每种动物对应的首字，借看图配对的形式当堂检验本节课学习成效。遇到记忆模糊的孩子，成员结合课件卡通画面再次简单复盘，及时查漏补缺，让孩子们在游戏中加深对字母和对应单词的印象，做到知识的牢固记忆。

图为团队成员组织课堂检测

山东理工大学李明希提供

  课程步入尾声，实践团成员展开学总结，简要梳理本节课学习的核心内容，回顾26个英文字母的趣味动物形象，搭配小熊、长颈鹿、狮子治愈系卡通插画进行收尾。实践团成员用通俗易懂的语言引导孩子们课后回想课堂上见过的卡通字母，鼓励他们在生活中主动寻找简单英文标识，养成持续感知英语的小习惯。课程从导入到总结完整闭环，依托一套课件顺利完成全部教学任务，环节清晰、操作便捷，赢得了社区工作人员的支持与表扬。

图为孩子们认真学习英文字母课程

山东理工大学李明希提供

  实践团成员表示，社区不少低龄孩子缺少轻松有趣的英语启蒙渠道，生硬的文字讲解容易让幼儿产生抵触心理。通过设计卡通动物字母课件，就是希望能够降低英语入门门槛，让孩子们在图画、游戏中初次接触英文字母，感受语言学习的乐趣。课程的顺利进行，充分展现了青年大学生活用专业知识服务基层的实践力量。未来，向日葵暑期社会实践团将主动走进社区，为社区孩子们提供优质的启蒙教育体验，丰富社区未成年人公益活动内容，用温暖、轻量化的教学服务满足社区家庭的需求，以实际行动践行青年担当，为基层社区青少年服务工作注入青春活力。

作者：赵一婷 董先富

摄影：李明希

来源：向日葵暑期社会实践团

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