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青年宣讲进社区，核能科普润童心——湖北科技学院“红色领航”志愿宣讲团开展社区科普实践
- 发布时间：2026-07-18 阅读：
- 来源：湖北科技学院“红色领航”志愿宣讲团
为传承弘扬“两弹一星”精神，推动工科专业科普与思政教育深度融合，7月15日上午9时至11时，湖北科技学院“红色领航”志愿宣讲团走进咸宁市岔路口社区党群服务中心，面向辖区45名6至12岁少年儿童开展核能发展“三步走”战略专题科普宣讲活动。
社区少年儿童齐聚课堂，在青年志愿者的陪伴引领下，开启为期两小时、融合红色精神宣讲、前沿能源科普、互动问答于一体的少年思政科普课堂，将国家重大能源科技战略转化为通俗易懂的趣味教学。
本次科普宣讲现场氛围热烈融洽。岔路口社区党群服务中心负责人对湖北科技学院“红色领航”志愿宣讲团队的到来表示热烈欢迎。社区负责人表示，社区平日缺少常态化前沿科技科普公益资源，暑期留守儿童、双职工子女课余托管与素质拓展需求旺盛。高校青年志愿队伍下沉社区开展红色科技宣讲，能够有效充实少年儿童暑期精神文化生活、拓宽科学视野。目前，社区已与宣讲团初步达成长期科普共建意向，计划团队每月入社区开展公益科普活动，打造社区青少年红色科普固定课堂。
本次宣讲由湖北科技学院AI机器人科普与创新协会、“红色领航”志愿宣讲团联合策划，队员身着印有“两弹一星精神”的志愿马甲，依托科普展板、动态动画PPT系统授课。宣讲团队员结合秦山核电站、华龙一号等国之重器，梳理我国核能“三步走”发展脉络，用生活化比喻拆解核能能量优势，以“一颗原子核释放能量等同于两千吨燃煤”的直观对比，让抽象的核物理知识易于理解。 
图为宣讲队员依托PPT讲解核能三步走战略（何丹莉 供图）
针对热堆、快堆、可控聚变堆三大技术阶段，宣讲队员设计分层趣味类比，降低硬核科技理解门槛。第一步热堆技术对应当前成熟民用核电，是保障国家近中期能源供给的成熟方案；第二步快堆以“木头变废为宝”类比核废料循环利用优势，可将铀资源利用率提升60倍，筑牢中长期能源可持续发展根基；第三步可控聚变堆，依托中国环流三号“人造太阳”成果，向孩子们描绘清洁、安全、近乎无限的未来能源蓝图。 
图为宣讲员拆解快堆技术核心原理（黄佳 供图）
课堂互动环节，现场孩童踊跃举手抛出各类科学疑问：“核电站会不会发生爆炸？”“人造太阳内部温度有多高？”宣讲青年结合核电安全设计、聚变装置参数通俗作答，一问一答间持续激发青少年对核科学、大国重器的探索热情。 
图为社区儿童踊跃举手提问（何丹莉 供图）
宣讲团以“两弹一星”先辈奋斗故事串联核能科普内容，实现红色精神传承与前沿能源科普双向融合，引导青少年树立崇尚科学、科技报国的理想信念。活动尾声，志愿者与全体参与少年合影留念，定格基层科普实践温暖瞬间。 
图为实践团队与参与科普活动少年集体合影（何丹莉 供图）
宣讲队员表示，基层科普是双向成长的实践课堂。在向社区青少年普及核能知识、传递红色精神的过程中，青年学子也进一步读懂“两弹一星”精神的时代内涵，坚定以专业所长服务基层、报效国家的青年担当。
下一步，湖北科技学院“红色领航”志愿宣讲团将依托岔路口社区共建阵地，持续常态化开展红色科技宣讲、公益科普志愿服务，以青春之声传承红色薪火，以专业科普浇灌少年科学梦想，为基层青少年思想教育与科学启蒙注入高校青年力量。
（通讯员 涂然）
社区少年儿童齐聚课堂，在青年志愿者的陪伴引领下，开启为期两小时、融合红色精神宣讲、前沿能源科普、互动问答于一体的少年思政科普课堂，将国家重大能源科技战略转化为通俗易懂的趣味教学。
本次科普宣讲现场氛围热烈融洽。岔路口社区党群服务中心负责人对湖北科技学院“红色领航”志愿宣讲团队的到来表示热烈欢迎。社区负责人表示，社区平日缺少常态化前沿科技科普公益资源，暑期留守儿童、双职工子女课余托管与素质拓展需求旺盛。高校青年志愿队伍下沉社区开展红色科技宣讲，能够有效充实少年儿童暑期精神文化生活、拓宽科学视野。目前，社区已与宣讲团初步达成长期科普共建意向，计划团队每月入社区开展公益科普活动，打造社区青少年红色科普固定课堂。
本次宣讲由湖北科技学院AI机器人科普与创新协会、“红色领航”志愿宣讲团联合策划，队员身着印有“两弹一星精神”的志愿马甲，依托科普展板、动态动画PPT系统授课。宣讲团队员结合秦山核电站、华龙一号等国之重器，梳理我国核能“三步走”发展脉络，用生活化比喻拆解核能能量优势，以“一颗原子核释放能量等同于两千吨燃煤”的直观对比，让抽象的核物理知识易于理解。
图为宣讲队员依托PPT讲解核能三步走战略（何丹莉 供图）
针对热堆、快堆、可控聚变堆三大技术阶段，宣讲队员设计分层趣味类比，降低硬核科技理解门槛。第一步热堆技术对应当前成熟民用核电，是保障国家近中期能源供给的成熟方案；第二步快堆以“木头变废为宝”类比核废料循环利用优势，可将铀资源利用率提升60倍，筑牢中长期能源可持续发展根基；第三步可控聚变堆，依托中国环流三号“人造太阳”成果，向孩子们描绘清洁、安全、近乎无限的未来能源蓝图。
图为宣讲员拆解快堆技术核心原理（黄佳 供图）
课堂互动环节，现场孩童踊跃举手抛出各类科学疑问：“核电站会不会发生爆炸？”“人造太阳内部温度有多高？”宣讲青年结合核电安全设计、聚变装置参数通俗作答，一问一答间持续激发青少年对核科学、大国重器的探索热情。
图为社区儿童踊跃举手提问（何丹莉 供图）
宣讲团以“两弹一星”先辈奋斗故事串联核能科普内容，实现红色精神传承与前沿能源科普双向融合，引导青少年树立崇尚科学、科技报国的理想信念。活动尾声，志愿者与全体参与少年合影留念，定格基层科普实践温暖瞬间。
图为实践团队与参与科普活动少年集体合影（何丹莉 供图）
宣讲队员表示，基层科普是双向成长的实践课堂。在向社区青少年普及核能知识、传递红色精神的过程中，青年学子也进一步读懂“两弹一星”精神的时代内涵，坚定以专业所长服务基层、报效国家的青年担当。
下一步，湖北科技学院“红色领航”志愿宣讲团将依托岔路口社区共建阵地，持续常态化开展红色科技宣讲、公益科普志愿服务，以青春之声传承红色薪火，以专业科普浇灌少年科学梦想，为基层青少年思想教育与科学启蒙注入高校青年力量。
（通讯员 涂然）
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