童声润乡土，推普筑童心——怀化学院“三公”志愿服务团深入龙升社区语言推普

本网讯(通讯员 董锦洁)语言，是沟通的桥梁，是文化的根基，更是少年奔赴远方的底气。为推广国家通用语言文字，助力乡村语言文化建设，厚植乡村少年文化自信，7月13日我一同跟随怀化学院 “三公”志愿服务团，走进麻阳苗族自治县龙升社区，开展以“童声童语通全国，同心同行向未来”为主题的推普支教志愿服务活动。在一上午温馨充实的趣味课堂中，志愿者以学、写、玩相融的创新形式，让规范普通话浸润童心，点亮乡村孩童的语言世界，在躬身服务中读懂青春担当。

麻阳乡土民俗底蕴深厚，当地孩童日常多以方言交流，存在平翘舌、前后鼻音混淆的发音问题，在集体场合表达时也偶尔拘谨胆怯。置身图书室，望着眼前眼眸澄澈、质朴天真的孩子们，温柔与使命感在心底油然而生。也正是这一刻，让我真切明白，我们此行的意义，不止是一堂简单的普通话课堂，更是为乡村孩童推开一扇看向广阔世界的窗户。

课堂伊始，推普教学正式开展。志愿者聚焦基础语音难点，耐心带领孩子们区分平翘舌、辨析前后鼻音，逐字逐句示范标准发音，纠正日常口语中的习惯性偏差。从简单字词到短句朗读，志愿者带着孩子们反复跟读、齐声诵读。我们以小红花奖励的形式激励大家，充分调动孩子们的学习热情，清脆稚嫩的普通话声回荡在课堂里，纯真的笑容绽现在一张张童真的脸庞上，热闹又治愈的画面，深深触动了我。

(孩子们进行朗读 董锦洁摄)

(课堂互动 樊欣怡摄)

笔墨传经典，汉字润心田。语言学习结束后，课堂转入硬笔书写体验环节。志愿者为孩子们分发书写工具，手把手指导握笔姿势与书写规范，带领孩子们提笔书写方正汉字。一笔一画落笔之间，孩子们不仅熟悉了汉字结构，更结合读音再次巩固字词发音，实现“写汉字、读正音、悟文化”的双重收获，在笔墨书香中感受中华语言文字的独特魅力。

(孩子们笔墨书写 樊欣怡摄)

为进一步锻炼孩子们的口语表达与思维能力，我们创新将趣味手工与推普课堂深度融合，开展吸管创意搭建活动。本次手工搭建融入普通话表达训练，让孩子们自由组队，利用吸管拼搭创意图形，在创作的同时，需要用标准普通话介绍自己的作品构思、图形样式和创作思路。大家相互合作、踊跃发言，用清晰的普通话交流探讨、分享创意，在实践中突破表达瓶颈，做到“动手动脑、敢说会说”，让语言学习融入生活、融入趣味。

(孩子们上台展示 唐甜摄)

一日基层行，一生乡土情。一上午的基层实践，让我受益匪浅、感触颇深;让我读懂了志愿服务的真谛。语言是沟通的纽带，更是走向未来的桥梁。推普之路，微小却坚定，平凡却有力量。青春不止于书海遨游，更在于躬身实践、奉献担当，我们用一声声温柔的教导，守护童声、传递暖意，让规范、标准的普通话扎根乡村土壤，让语言之花在乡土间绚烂绽放。

(活动合影留念 唐境霞摄)