校心联暑期实践队走进南兴里社区，开展自我认识心理辅导活动

为引导儿童认识自我独特个性、培养悦纳自我与欣赏他人的心理品质，2026年7月5日下午，浙江理工大学大学生心理健康联合会暑期社会实践队走进杭州市临平区南兴里社区，为社区夏令营的二十余名小朋友带来了一场以“自我认识”为主题的心理辅导活动。

“看影子猜动物”趣味抢答

下午两点，活动在“看影子猜动物”的趣味抢答中正式拉开帷幕。大屏幕上依次呈现形态各异的动物剪影，小朋友们踊跃举手竞猜，现场气氛热烈，迅速拉近了志愿者与孩子们之间的距离。

“猜猜我是谁”互动游戏

随后，志愿者播放了动态绘本《独一无二的我》，温暖的故事和生动的画面让孩子们沉浸其中，在潜移默化中建立起“每个人都是独特存在”的认知。在“猜猜我是谁”互动环节中，志愿者依次描述现场某位小朋友的特征，由孩子们猜测描述的是哪一位伙伴。孩子们个个竖起耳朵仔细聆听，不等话音落下便抢着报出名字，你一言我一语，欢笑声此起彼伏。

“你的专属超能力”展示

“你的专属超能力”环节将活动推向高潮。主持人邀请小朋友们分享自己的“超能力”，孩子们争先恐后举起小手，有的说画画很棒，有的说唱歌好听，有的说跑步很快。轮到一位小男孩时，他大声宣布自己有可以做好多俯卧撑的超能力，随即主动上台开始展示，小小的身躯一撑一落，节奏稳健，周围的小朋友们自发为他数着节拍，每一轮起落都伴随着一阵惊叹和掌声，将现场气氛再次推向顶点。

DIY热缩片钥匙扣创作

手工DIY环节同样备受期待。志愿者们将提前裁切好的热缩片分发给每一位小朋友，孩子们拿到材料后便迫不及待地伏案创作，用彩色油性笔在上面勾勒出自己喜欢的图案。负责烘烤的志愿者将孩子们画好的热缩片用热风枪均匀加热，变成一枚枚小巧而精致的钥匙扣。孩子们围在操作台边目不转睛地盯着全过程，拿到成品后迫不及待地向小伙伴分享。

暖心收尾与成效思考

活动接近尾声时，志愿者们组织大家合影留念，小朋友们高高举起亲手制作的热缩片钥匙扣，快门定格下了孩子们灿烂的笑脸和他们亲手制作的作品。随后，志愿者们为每一位小朋友送上精心准备的小礼品并一一告别。
本次南兴里社区活动是校心联“心芽向阳生暖意，童心逐梦启新光”暑期社会实践队的第二站。实践队将心理健康教育从校园延伸至社区基层，以儿童为服务对象，将专业的心理学知识转化为孩子们听得懂、喜欢玩的互动游戏，探索了一条心理育人走进生活、服务社会的有效路径。这不仅是一次专业实践的练兵，更是一次青年担当的践行——在陪伴中传递温暖，在互动中播种心芽，让自我接纳与欣赏他人的种子在童年扎根，让每一颗童心都能向阳而行、逐光启程。