为落实文化传承发展的时代要求,引导青年学子把专业所学同民族地区文化保护相结合,2026年7月21日至7月22日,电子科技大学成都学院工学院由电子信息工程、集成电路设计与集成系统等6个专业17名学生组成的“工科赋能芯聚藏乡”实践团走进阿坝州九寨沟县,以“非遗观演+场馆学习+古远探寻”三位一体模式开展暑期三下乡社会实践活动。实践团立足工科专业视角探访本土非遗资源,通过观摩展演、实地走访、记录采集,挖掘藏羌非遗文化内涵,探索数字技术赋能非遗传承的新路径。
实践团现场观看《天下九寨》文旅非遗表演活动,整场演出融合藏族锅庄、羌族莎朗、民族器乐等多项本土非遗元素。实践团成员重点记录舞台灯光控制、声光电联动的技术实现方式,从工科视角观察传统民族艺术与现代舞台技术的融合应用;认真记录藏羌传统服饰纹样、舞蹈动作、器乐音色,收集一手文化素材。实践团成员结合专业知识,思考运用数字化录制、音视频存档手段保存非遗表演素材,切身感受藏羌非遗活态传承的独特魅力。
实践团来到九寨沟下寨村党群服务中心开展实地研学调研。在九寨沟县残疾人康复中心负责人王主席的带领讲解下,实践团实地观摩党群服务中心功能分区与日常运行模式。该服务中心除开展党务落实、政策宣讲、民生服务、矛盾调解等基层治理工作外,依托场地打造南坪琵琶非遗传习空间,开展技艺教学、节目展演与文化交流,培育本土传承人,推动南坪曲子与琵琶手工技艺在乡村传承发展。党群服务中心将邀请非遗传承人白静波老师开展竹编授课,简化技法、降低学习门槛,帮助当地残疾人依靠竹编拓展就业渠道;同时深挖南坪琵琶非遗资源,完善传习机制与人才梯队,系统整理古曲谱、演奏技法及民俗资料,健全非遗保护传承体系。
实践团探访九寨沟下寨村省级文保单位永丰殷家大院,在谢兵主任和王慧主席的介绍下,了解当地对大院确立保护活化规划:坚守文物保护底线,对老化木构件开展保护性修缮,完善消防、防潮设施;深挖耕读向善的家风资源,打造乡土研学课堂,开发德育课程。如今大院也成为本土非遗展示点位,常态化开展南坪小调传习活动。实践团结合工科专业开展研讨,提出可以运用数字化手段建立古建筑影像档案,打造线上展馆、短视频传播等形式,扩大乡土文脉影响力。
电子科技大学成都学院工学院“工科赋能芯聚藏乡”实践团九寨沟非遗寻访系列活动,是工科青年投身少数民族文化保护的生动缩影,充分展现“工科赋能非遗保护”的实践价值。下一步,实践团将持续探索“工科+非遗”融合路径,引导青年在溯源传统文化过程中坚定文化自信,在基层实践中锤炼专业本领,用青年的技术力量守护民族宝贵文脉,书写文化传承的青春答卷。