为落实高校劳动教育工作部署,引导青年学生走出课堂,切身感受社会一线生产劳动的真实面貌,2026年7月15日至7月22日,安徽工业大学一名本科生依托返家乡社会实践契机,个人前往马鞍山市某在建房建项目深基坑施工现场,独立参与项目夜间通宵辅助施工作业,在一线体力劳动之中体会建筑行业从业者的工作状态,以此深化对劳动精神的理解与认知。本次实践为学生单人独立开展,无其他团队成员,实践地点位于城市在建工程的深基坑作业区域,项目正处于基础施工的关键阶段,受工期、工序条件约束,场地清理、建材规整等部分辅助作业需要安排夜间错峰开展。
夜间的施工现场依靠大功率探照灯提供照明,基坑作业面地形复杂,地面经过施工车辆反复碾压,泥土泥泞湿滑,砖块、钢筋头、废弃线缆、建筑垃圾零散分布在作业区域内。若现场杂物不能够及时清理归置,将会直接阻碍后续砌体施工工序推进。在进入作业场地前,该名实践学生完成项目现场安全交底,佩戴安全帽、反光背心等全套安全防护用具,在现场施工管理人员的监护之下,正式投入夜间工地辅助劳动,主要承担零散砖块搬运、建筑垃圾归集转运、作业面杂物清理等工作。

图为夜间深基坑施工现场,实践学生跟随施工班组开展砖块搬运、场地清理作业。吴飞翔供图
夜色笼罩城市,基坑之内却是一派忙碌的作业景象。探照灯的强光照亮整片施工区域,现场施工人员分散在基坑各个分区,有序推进各项施工任务。夜间环境气温有所下降,但持续不断的体力劳动依旧会快速消耗人的体能。在连续数小时的劳作过程中,该名实践学生来回转运建筑废料,规整散落的砖块,清理地面缠绕的废弃管线。长时间搬运砖石物料,手掌不断与硬质建材摩擦,出现泛红磨损痕迹,裤脚、鞋面沾满基坑内的泥浆尘土。后半夜,城市多数居民已经进入睡眠,施工现场依旧机器轰鸣,体力上的疲惫感逐步显现,对劳动者的专注力、耐力都形成不小考验。
劳作的间歇,实践学生与该项目施工班组组长开展面对面访谈。该班组组长拥有十余年建筑施工现场从业经历,长期扎根一线参与房建项目建设。“项目基础阶段工期压力比较大,很多工序只能安排夜间错峰施工。基坑现场条件艰苦,物料整理、垃圾清运这些工作看起来琐碎,却是保障施工安全、推进工程进度必不可少的环节。”班组组长谈到。通过交流,实践学生了解到建筑一线工人的实际作息模式、日常岗位困境,书本课堂学习到的土木工程专业理论知识,与泥泞真实的作业现场形成对照,让专业概念变得更加具象。
图为探照灯光照耀下的基坑全景,夜间通宵作业正在有序开展。吴飞翔供图。
本次社会实践不设置集中出征、座谈研讨等形式,全部实践内容落脚于现场实际劳动,实践学生并非以旁观者的身份观摩工地,而是作为独立劳动者完成实实在在的体力任务。以往在校园课堂,该学生接触更多的是施工图纸、工程参数与理论模型,当亲身踩在泥泞的基坑场地,亲手搬运一块块砖石、清理一堆堆建筑垃圾,才真切体会到城市建筑拔地而起背后,无数基层建设者日复一日的坚守与付出。
不少在校大学生对于建筑行业的认知大多来源于教材、网络图文资料,缺少深入作业现场沉浸式体验的机会。本次单人返家乡劳动实践,把劳动教育课堂搬到工程建设一线,让青年学生跳出校园舒适环境,直面真实的社会生产场景。在汗水与劳作之中,磨炼吃苦耐劳的意志品质,建立对各行各业普通劳动者的尊重与理解。当代青年的成长,既要扎实学好书本理论知识,也需要走进基层接受劳动实践的磨砺。
经过多晚通宵作业的劳动历练,该学生对体力劳动、行业一线现状形成了更加客观完整的认知。此次工地实践经历,也为其后续的专业学习积累现实参考。该学生表示,后续专业学习过程当中,会更加注重理论联系实际,主动关注建筑行业一线真实情况,把劳动实践收获的感悟转化为学习前进的动力,努力锤炼自身本领,成长为符合时代建设需求的青年人才。
通讯员:吴飞翔