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  • 山东大学“寻绿践行”调研团-济南调研
  • 山东大学“寻绿践行”调研团-济南调研
  • 2022年08月20日，山东大学“寻绿践行”调研团济南调研成员进行了济南调研。守护绿水青山，保护绿色家园，为提醒大家关注家乡景区环境状态，调研小组探访了济南的英雄山、梯子山以
  • 实践活动 2022-08-22 阅读：562
  • 暑期社会实践“传医疗常识 为健康护航”
  • 暑期社会实践“传医疗常识 为健康护航”
  • 为了解老年人群体对于丙型肝炎的了解情况，宣传丙肝相关知识并提升群众健康意识。近日，丽水学院“传医疗常识，为健康护航——丙型肝炎“医疗宣传暑期社会实践团队前往丽水市莲都
  • 实践活动 2022-08-22 阅读：572
  • 探乡村振兴之路，创农村发展之新
  • 为更深入的对济宁市鱼台县的各项政策社情进行社会实践，探寻济宁市鱼台县张黄镇的乡村振兴之路，7月18日下午，烟台大学微观鲁乡暑期社会实践队前往了鱼台县张黄镇，进一步走进基
  • 实践内容 2022-08-22 阅读：463
  • 山东大学“寻绿践行”调研团-安徽静湖公园调研
  • 山东大学“寻绿践行”调研团-安徽静湖公园调研
  • 学习贯彻党的十九大精神，聚焦环境建设，践行千年大计，像对待生命一样对待生态环境。2022年8月21日，山东大学控制科学与工程学院“寻绿践行”暑期社会实践队伍代表来到安徽省郎
  • 实践内容 2022-08-22 阅读：511
  • 凉山支教社会实践总结
  • 作为一个大学生，我认为准备步入社会的我们与学生身份之间会产生相应的改变，而作为更好的历练而言，大学生进行支教不仅可以更好的了解社会情况，加强社会实践能力以及沟通能力，
  • 实践总结 2022-08-22 阅读：428
  • 黄河印象青年行
  • 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯，黄河自古以来就是中华民族的母亲河，孕育了生生不息的华夏文明。为了更好的了解黄河流域发展状况以及黄河的治理，我们黄河印象实践队来到了黄河
  • 实践总结 2022-08-22 阅读：420
  • 扎根实地调研，南财数院实践团队走访社区调研育龄女性生育意愿
  • 文旅融合助振兴，南师学子探访黑陶之乡
  • 文旅融合助振兴，南师学子探访黑陶之乡
  •  随着大众旅游的兴起以及全域旅游的大力推进，旅游业对国民经济的支撑和人民生活的改善持续增强，尤其是以文化旅游为代表的新型业态迅速崛起。2022年7月，南京师范大学“农
  • 实践活动 2022-08-22 阅读：5109
  • 探索乡村振兴道路，南师学子调研农业经济新需求
  • 探索乡村振兴道路，南师学子调研农业经济新需求
  • 为探索乡村振兴背景下农业经济新需求，2022年7月1日至2022年7月25日，南京师范大学“农旅融合，文化赋能”暑期社会实践团队前往云南省昭通市昭阳区守望乡甘河村开展暑期实践调研
  • 实践活动 2022-08-22 阅读：3026
  • 黑陶文化体现非遗魅力，南师学子访盆窑村
  • 体悟汉字之美，筑牢文化之基 ——文学院青烨队开展“溯本求源”汉字起源课堂
  • 童音吟古韵，诵声传诗情 ——文学院青烨队开展诗经吟诵课堂
  • 学习乡村师德楷模，助力乡村教育振兴——有关乡村教师现状调查及科学研究
  • 古镇旅游开发，南师学子探寻乡村振兴路
  • 古镇旅游开发，南师学子探寻乡村振兴路
  • 为探索乡村振兴背景下传统古镇旅游发展现状，2022年7月15日，南京师范大学金陵女子学院社会实践团队前往贵州省安顺市旧州古镇开展实地调研。
  • 实践活动 2022-08-22 阅读：2811
  • 返乡入户调查，尽显青年担当
  • 2022年7月29日至8月7日，南京医科大学护理学院南丁格尔养老照护队泰州分队，“星火燎原”实践队由6名队员组成，前往靖江各乡镇进行入户调查，通过怀旧疗法、老物回忆、义诊等活动
  • 实践内容 2022-08-22 阅读：550
  • 农旅融合新业态，南师学子访旧州
  • 农旅融合新业态，南师学子访旧州
  • 2022年7月15日，南京师范大学“农旅融合，文化赋能”暑期社会实践团队前往贵州省安顺市旧州古镇开展暑期实践调研活动。本次调研聚焦乡村振兴战略，旨在探索旧州古镇的“农业+旅游
  • 实践活动 2022-08-22 阅读：1903
  • 走近三湖黄桃，探寻企业生产
  • 走近三湖黄桃，探寻企业生产
  • 7月19日，华中农业大学植物科学技术学院赴湖北省荆州市暑期社会实践团队在罗朝喜教授的带领下来到了三湖农场，了解三湖农场黄桃产业的生产实际。
  • 实践内容 2022-08-22 阅读：542
  • 安徽大学历史学院寻古访遗小分队
  • 在基层，做实事
  • 社区工作者作为基层工作者的重要组成部分，构成了我国基层群众性自治制度不断创新发展的关键力量。作为一支最贴近人民群众、最能及时倾听群众呼声、回应群众诉求的基层队伍，他们
  • 实践内容 2022-08-22 阅读：507
  • 寻找最美乡村教师
  • 寻找最美乡村教师
  • 我国自2014年启动新高考改革以来，先后有三批省市加入了试点改革，取得了一系列成效，但在改革实施过程中也出现了一些问题。本文综合回顾了新高考改革在高中教学管理、高中语文教
  • 实践报告 2022-08-22 阅读：762
  • 南航光盲之路徐州分队畅通盲人拥抱世界的道路
  • 了解阳明优秀文化 体味和平人文风采
  • 了解阳明优秀文化 体味和平人文风采
  • 2022年8月13日，为了走进和平历史，领略和平风采，珠海科技学院金果果乡村振兴促进团来到和平县阳明公园进行参观学习，实践团成员们登上天梯，依次参观了阳明修心园、阳明博物馆
  • 实践内容 2022-08-22 阅读：853
  • “寻南师校友，忆百廿岁月”访南师大于无锡一中校友社会实践总结
  • 兰州交通大学土木工程学院实践团到达国家级定西马铃薯批发市场开展调研活动
  • 兰州交通大学土木工程学院“走进土豆之乡，感悟乡村发展”实践调研活动
  • 兰州交通大学土木工程学院“走进土豆之乡，感悟乡村发展”
  • 兰州交通大学土木工程学院“走进土豆之乡，感悟乡村发展”暑期实践团实践报告
  • 兰州交通大学土木工程学院“走进土豆之乡，感悟乡村发展”暑期实践团实践总结
  • 乡村教育振兴，教育者负薪路
  • 乡村教育振兴，教育者负薪路
  • 百年大计，教育为本。教育是国家发展的基石，是民族振兴的根本。近年来，国家高度重视人才培养，大力发展教育，促进教育公平。此时乡村教育的发展困境也日益显现。乡村教师留不住
  • 实践报告 2022-08-21 阅读：833
  • 深度调研实际情况，青年助推乡村振兴
  • 美丽中国致远实践队调研“双碳”前沿技术的发展和新兴技术的未来运用
  • 本草夏令营：传播中医药知识，弘扬传统文化
  • 为同心共筑中国梦，礼赞时代战歌；为识姑苏草药精华，寻自然灵光，苏州大学苏州医学院本草夏令营——“细嗅药石香，有灵本草生”实践团队在云端“飞”入南京市栖霞区龙潭长江小学
  • 实践活动 2022-08-21 阅读：621
  • “双减”春风入草原，工大学子在纪实
  • 为进一步面向实际、深入实践、体察民情及了解各地“双减”政策的落实成果，西北工业大学电子信息学院“观‘双减’，察民情”暑期社会实践队在全国多地开展以线上实践为主体，线上
  • 实践内容 2022-08-21 阅读：550
  • 闪耀光影之间，再续彩灯情缘
  • 为更好普及佛山本土非物质文化遗产相关知识，继承与发展佛山彩灯的独特非遗技艺，8月18日，华南师范大学粤灯溢彩队于佛山市禅城区先锋古道梁园等地开始了以“顺发新芽展风采，以
  • 实践内容 2022-08-21 阅读：664
  • 助力防疫志愿服务，我们在路上
  • 戈壁滩演“曲苑杂坛”
  • 科研助推振兴，把握时代脉络
  • 长安大学赴陕西咸阳暑期社会实践队深入三原县，开展系列实践活动。进行科研助力乡村振兴主题调研活动，了解当地居民对乡村振兴的切身感受和幸福指数。
  • 实践活动 2022-08-21 阅读：572
  • 白衣执法-守护你我他
  • 近年来，法医这个词越来越频繁地通过小说、影视剧等方式出现在大众的视野中，法医的形象或追求真相、或伸张正义，很多人对法医都有各自的认识，但是，尽管法医逐渐为大众熟悉，大
  • 实践内容 2022-08-21 阅读：512
  • 观乡村教师流失现状，谈乡村教育发展策略
  • 本文从不同角度对乡村教师流失的现状、原因和建议对策等方面进行了比较深入的研究，把乡村教师流失的主要原因归结为个体因素、家庭因素、学校因素、政策因素和社会因素等方面，认
  • 实践报告 2022-08-21 阅读：586
  • 驾言乃勇往 实践乃精思
  • 南师学子关爱农村留守群体，赓续厚生精神
  • 南师学子关爱农村留守群体，赓续厚生精神
  • 南京师范大学金陵女子学院“农旅融合，文化赋能” 暑期实践团队充分发扬厚生精神，深入农村基层，关注并解决留守儿童及留守老人的困扰与需求，推动和谐社会的构建。
  • 实践活动 2022-08-21 阅读：2018
  • 滁州学院学子赴文明古城当涂实践参观
  • 二十四年一片丹心育桃李
  • 教师，对于时代而言，古时便知“师者，所以传道授业解惑也”，他们是时代的推动器；对于学生而言，他们是第二个父母；对于他们个人而言，这不仅仅是份工作，更是可以终其一生为之
  • 实践总结 2022-08-21 阅读：453
  • 健康中国走起来，美丽生活一直在
  • 健康中国走起来，美丽生活一直在
  • 为了响应国家健康中国战略，传播治未病的理念，新乡医学院三全学院七名在读医学生赴商丘开展常见疾病宣讲实现活动，此次宣讲活动至6月15日起为期十天，主要面对女性大学生和儿童
  • 实践内容 2022-08-21 阅读：496
  • 扎根基层以行践知——南师学子调研双减政策影响
  • 2021年7月24日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台，距“双减”政策发令枪响至今已有一年。2022年8月以来，南京师范大学“星火微光”团队走访
  • 实践活动 2022-08-21 阅读：640
  • 了解乡村教师现状 助力师范学生成长
  • 乡村教师，即在乡村工作的教师，出现于二十世纪五、六十年代，是解决农村教育问题的主要力量。在我国教育事业发展的带动下，乡村教育也得到了相应的发展，乡村教师队伍的素质也得
  • 实践报告 2022-08-21 阅读：486
  • 研究农民工回流，推进乡村振兴道路
  • 在乡村振兴新的发展阶段，“人才”问题成为关键，为解决人才问题对农民工的回流进行研究。2022年6月28日，滁州学院生物与食品工程学院（会峰校区）赴滁州市研究农民工回流实践小
  • 实践内容 2022-08-21 阅读：549
  • 食时问候，情暖童心——浙商大食品学院微尘小队实践团
  • 黄河入海流，家乡筑逐梦行
  • 黄河入海流，家乡筑逐梦行
  • 8月1日，青岛大学“黄河入海流，家乡逐梦行”实践团赴东营市黄河入海口多地，探寻了黄河流域生态保护与高质量发展的关系和未来的重大战略任务。并针对黄河流域生态环境脆弱、发展
  • 实践活动 2022-08-21 阅读：670
  • 探索产业融合，打造乡村振兴
  • 传承农耕文化，助推乡村振兴
  • 守护朝阳 助力成长
  • 关于乡村教师现状及乡村教育现状的调查
  • 关于乡村教师现状及乡村教育现状的调查
  • 乡村教育作为国家教育的重要组成部分，乡村教育的发展关系到国家教育的发展。乡村教师发展是乡村教育发展的基石，是国家教育发展的根据。本次暑期实践调查以“寻访最美乡村教师”
  • 实践报告 2022-08-21 阅读：800
  • 查乡村教育，肩振兴之任
  • 振兴乡村教育是新时代的必然要求，结合时代背景，湖北师范大学第二期勤敏师范生训练营营员深入家乡，走访家乡最美乡村教师，收集数据和汲取经验。为自身职业规划提供经验素材，为
  • 实践报告 2022-08-21 阅读：490
  • 曲阜师范大学“星火传递，携梦同行”社会实践活动--社区法治宣传，培养法治精神
  • 老窑出新瓷，乡村出振兴
  • 为落实镇域经济发展规划，复兴陶瓷产业及文化，促推镇域经济高质量发展，依托方集镇老缸窑陶瓷厂特色制陶产业以及文化优势，结合当地生态修复需要，规划在陶瓷厂社区以及相邻的缸
  • 实践活动 2022-08-21 阅读：635
  • 贴近儿童生活 守护儿童成长
  • 2022年8月初，西北大学“沐春风”队前往咸阳市三原县东周儿童村，了解历史和创始起源，深入关爱留守儿童。
  • 实践活动 2022-08-21 阅读：589
  • 南京游泳普及率调查
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