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情系乐吾实验学校 泰州学院学子暑期三下乡支教实践
- 发布时间：2026-09-16 阅读：
- 来源：谢漫妮
暑假期间，泰州学院统计与数据科学学院联合泰州市数学学会科技志愿服务大队，组织青年志愿者赴兴化市乐吾实验学校，开展“大手牵小手，让关爱延续”主题夏令营三下乡支教志愿服务。一批青年学子走进乐吾实验学校校园，以志愿者身份投身夏令营各项工作，在基层实践课堂中践行青春使命。
图为泰州市数学学会科技志愿服务大队志愿者出征合影 图/谢漫妮
作为本次支教活动的一名参与者，在学院老师的统筹带领下，全体志愿者提前完成备课研讨、课程打磨，结合中小学生的认知特点，规划课堂教学、劳动实践、安全教育等多元活动，力求为乐吾实验学校夏令营的孩子们带来充实有趣的暑期体验。抵达乐吾实验学校后，志愿者迅速调整状态，全身心投入夏令营的日常工作。
课堂之上，志愿者轮流开展授课，将趣味科普、安全知识、思维拓展融入教学环节。大家避开枯燥的说教模式，以互动问答、小游戏调动课堂氛围，耐心解答孩子们提出的各类问题，鼓励学生大胆表达想法。乐吾实验学校的一间间教室内，志愿者与少年们相伴学习，处处洋溢着轻松温暖的氛围。
图为支教志愿者与乐吾实验学校夏令营学生课堂合影 图/谢漫妮
除室内课堂学习外，本次乐吾实验学校夏令营还设置户外劳动研学环节。志愿者带领同学们走进田间菜地，近距离观察农作物生长状态，感受农耕劳动，让大家走出教室，切身体会劳动的价值。田间地头，大家认真观察、相互交流，把书本之外的生活知识带进夏令营。
图为志愿者参与田间劳动研学实践活动 图/谢漫妮
支教的日子充实而朴素。志愿者和乐吾实验学校的孩子们同吃共处，在学校食堂一同就餐，在日常相处中拉近彼此距离。课间、饭桌上，志愿者主动倾听孩子们内心的想法，关心他们学习与生活上的困惑，做到知识传授与心灵陪伴并行。支教不是单向的知识输出，而是志愿者与少年之间一场双向的陪伴与成长。
图为志愿者与乐吾实验学校学生在学校食堂共同就餐 图/谢漫妮
亲身参与此次三下乡，让志愿者对志愿服务有了更加真切的理解。从课前备课、站上讲台，再到组织户外实践，每一项工作都锻炼同学们的沟通能力、组织协调能力。走出象牙塔，直面基层教育的真实场景，青年学子切实体会到奉献带来的力量。
夏令营临近尾声，乐吾实验学校为参与本次支教的青年志愿者颁发实践荣誉证书，对志愿者的辛勤付出给予肯定。一份份证书，既是对这段实践经历的认可，也激励同学们继续坚守志愿服务初心。
图为支教志愿者在乐吾实验学校领取实践荣誉证书合影 图/谢漫妮
学院带队老师介绍，本次乐吾实验学校夏令营支教，依托泰州市数学学会科技志愿服务大队平台，把青年力量输送到基层校园。活动既丰富乐吾实验学校学子的暑期生活，也引导大学生在实践中厚植家国情怀，实现受教育、长才干、作贡献的实践目标。
夏日时光短暂，爱心传递不息。此次“大手牵小手，让关爱延续”乐吾实验学校夏令营支教圆满结束。参与实践的泰州学院学子表示，这段支教经历收获满满，未来会继续积极投身社会实践与志愿服务，持续传递关爱，以青春行动书写青年担当。
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