执笔绘帆逐童趣 志愿相伴启美育——东北林业大学知理赴乡实践团队2026年暑期开展基层科普志愿服务活动

一、趣味导入：帆船小知识点燃创作热情
  为扎实推进幼儿美育启蒙工作，丰富幼儿课余文化生活，东林实践志愿队伍走进幼儿园，开展创意手工《帆船》特色课堂活动。
活动前期，志愿者张姝琦精心筹备，提前备好各色卡纸、绘画笔等全套创作物资，同时细化课程流程，制定完善的三段式课时方案，为课堂顺利开展筑牢基础。课堂过程中，志愿者严格按照既定课时规划有序推进教学，循序渐进地引导孩子们观察帆船外形、构思创意画面、动手创作绘制。
整堂手工课堂氛围浓厚、趣味盎然。孩子们大胆构思、自由创作，尽情释放天马行空的想象力，用缤纷色彩勾勒出造型各异、童趣满满的帆船作品。本次特色实践课堂的顺利开展，不仅有效锻炼了幼儿的动手能力与艺术表现能力，更以趣味化的美育形式浸润幼儿心灵，助力幼儿审美素养与创新思维的培养与提升。
二、巧手创作：自由绘画释放孩童想象力
  趣味讲解环节结束后，十四分钟的自主绘画创作环节正式开启。桌面整齐摆放着粉色、黄色、橙色、绿色等色彩丰富的画纸，小朋友们自主挑选心仪底色的画纸，拿起画笔，用心勾勒脑海中的帆船图景。创作过程中，孩子们创意满满、灵感迸发，没有拘泥于固定的帆船模板。不少孩子大胆创新，融入童话创意元素，在帆船旁绘制可爱的卡通人物，勾勒出公主乘船扬帆远航的唯美画面，每一幅作品都承载着孩童独特的奇思妙想。对于部分在线条把控、画面布局上存在困难的幼儿，志愿者穿梭在课桌之间，俯身贴心帮扶指导，手把手纠正幼儿的握笔姿势，耐心给出构图优化建议。活动全程充分尊重每一位幼儿的原创思路，不固化创作形式、不限制绘画风格，守护孩子的艺术创造力。课堂上，孩子们专注投入创作，时而低头细心描摹线条，时而与身边小伙伴交流自己构想的海上航行场景。画笔在彩纸上肆意游走，一张张构思独特、风格迥异的帆船画作陆续成型，教室内暖意融融，处处洋溢着浓厚的创作氛围。与此同时，志愿者时刻关注孩子们的创作进度，及时分发备用画材，补充画笔、卡纸等物资，全力保障本次绘画创作环节有序、顺畅开展。
三、作品分享：勇敢表达收获满满成就感
  课堂最后三分钟，活动进入总结与作品分享环节。志愿者对本次《帆船》创意绘画课堂进行全面复盘，充分肯定全体小朋友全程认真投入、积极创作的良好状态，高度赞扬孩子们画作中别具一格的创意与巧思。作品展示分享阶段，小朋友们踊跃举手，主动举起自己完成的画作，大方向老师和同伴介绍自己的创作构思。有的孩子生动讲述画中人物的航海小故事，有的孩子认真分享自己挑选画纸颜色的想法，稚嫩真诚的表达尽显童真童趣。看着自己亲手完成的作品，孩子们脸上洋溢着自豪灿烂的笑容。园内带班老师也对孩子们丰富的想象力与出色的创作成果给予充分肯定和赞许。
四、志愿育人：美育实践积攒基层服务力量
  本次美育志愿课程节奏紧凑、环节清晰、内容充实，整体活动成效显著、收获颇丰。对于幼儿来说，沉浸式的绘画实操训练，有效锻炼了手部精细动作与画面把控能力，进一步开阔了艺术审美视野。同时，作品分享环节为孩子们搭建了自我展示的平台，充分锻炼了幼儿的语言表达能力与当众展示的自信心。轻松自由的创作氛围，让孩子们挣脱固定模板的束缚，充分释放天马行空的想象力，打造出一幅幅极具个人特色的原创作品。对于东林志愿实践队伍而言，本次线下授课积累了面向低龄儿童开展趣味美育课堂的宝贵实操经验。志愿者在近距离陪伴、互动教学的过程中，真切体会到志愿服务的温暖与价值，进一步提升了公益实践能力。下一步，志愿团队将持续深耕幼儿美育志愿服务，不断打磨适配幼儿年龄特点的课程内容，精心设计更多趣味性、创意性兼具的美术主题活动，以青春志愿之力，持续助力幼儿美育启蒙，守护孩童多彩童真，护航幼儿健康快乐成长。