特产推新计划

家乡特色产业乡村振兴调研

一、调研缘起

1．立足乡土实情，深耕产业调研工作

1）紧扣发展大势

乡村特色产业是带动乡村经济发展、助力乡村振兴、促进群众增收的重要产业支撑。当前，全国各地拥有丰富的特色农产品、传统手工艺品等乡土资源，产业特色鲜明、发展潜力较大。但多数本土特色产业存在宣传渠道单一、品牌知名度低、地域局限性强等问题，优质乡土资源难以真正转化为市场竞争力。基于此，本项目以“家乡特色产业对比与推广”为主题，组建跨地域青年实践团队，整合多地乡土产业资源，借助新媒体传播优势赋能本土产业发展，用青年力量为乡村振兴注入全新活力。

2）聚焦本土业态

受地域环境、民俗文化、资源条件影响，不同地区的特色产业在发展历程、生产方式、宣传销售、政策扶持和惠民效益上存在明显差异。为全面掌握各地产业真实发展情况，打破单一地区发展经验局限，团队成员立足各自家乡，针对特色农产品、传统手工艺品等核心产业开展全方位专项调研。调研涵盖产业发展历史、生产现状、宣传推广、政策环境、社会效益等重点内容，通过实地走访产业基地、访谈行业从业者、收集一线产业数据，积累真实有效的调研资料，为后续经验分析和产业优化提供坚实依据。

3）汇总调研数据

完成各地实地调研后，团队将整合全部一线数据，开展跨区域对比分析，总结不同地区特色产业的发展优势与短板，梳理产业发展的共性特点与差异化亮点。同时提炼适配乡土产业发展、可落地、可借鉴的优质发展经验，精准找准各类产业的升级突破口，为后续产业优化升级、数字化宣传推广、提质增效明确工作方向。

2．依托青年力量，助力产业长效发展

顺应新媒体数字化发展趋势，团队充分利用短视频、线上直播、图文推送等多元传播方式，深挖特色产业背后的地域文化与发展故事，全方位展示家乡特产与本土产业优势，打破地域传播壁垒，帮助各地特色产业走出本地、拓宽市场。本次实践将形成一份多维度产业对比调研报告和一套可落地的数字化推广方案。在实践过程中，能够有效锻炼团队成员的调研分析、内容创作和跨区域协作能力。同时，以青年创新视角为乡土产业破解发展难题、打造特色品牌、拓宽销售渠道提供新思路，切实以青春力量助力乡村特色产业长效健康发展。

二、调研整体设计

1．整体思路

本次以家乡特色产业对比与推广为核心主题，立足乡村振兴发展背景，依托跨地域青年协作模式，完成多地区特色产业调研、横向对比分析与数字化推广方案设计。
首先组织团队成员分赴各自家乡，围绕特色农产品、传统手工艺品等本土特色产业开展实地调研，系统收集一手资料与数据，同步开展从业者访谈；其次对不同地域特色产业资料进行整理归纳，横向对比各地产业发展的共性特征与差异化优势；再次结合短视频、图文新媒体等数字化传播形式，打破地域市场局限；最后汇总全部并分析成果，形成调研报告。
本实验在完成课题研究产出的同时，旨在锻炼团队成员社会调研、内容策划创作、跨区域协同合作的综合实践能力，以青年视角为地方特色产业长效发展提供参考思路与实践助力。

2．实践历程

1）前期筹备阶段

跨地域实践团队完成组队分工，确立“家乡特色产业对比与推广”实践主题。通过线上查阅公开资料，初步了解福建连城地瓜产业、泉阳泉资源加工产业、重庆綦江农民版画产业的基础概况。
结合三地产业不同特点，团队设计差异化访谈提纲、调研问卷，明确调研重点：同时对接各实践点位相关单位，敲定实地走访行程；划分明确岗位职责，开展安全培训，备好拍摄设备等物资，为实地调研做好充分准备。
 

2）实地调研阶段

团队分赴福建连城、泉阳泉产业基地、重庆綦江三地开展实地走访，通过现场观摩、人物访谈、问卷与街头采访收集一手调研素材：
在福建连城县国家现代农业（地瓜）产业园，团队参观园区配套设施与智慧农业场景，深入地瓜种植田间，与种植农户、合作社负责人交流，了解地瓜种植管护经验，倾听农户生产收益与发展困境。
前往泉阳泉产业基地，团队实地参观办公厂区与自动化生产流水线，了解水源地生态保护、无菌灌装等完整生产链条。通过访谈企业工作人员与负责人，掌握企业发展历程，重点挖掘品牌运营、年轻化宣传方面存在的现实难题。
在重庆綦江，团队走访綦江农民版画院与花坝村。与非遗传承人交流，了解版画技艺演变、人才断层、文创开发等传承困境；对接花坝村驻村书记，调研“奇妙村+三园”农旅融合模式，面向游客和从业者完成回访调研，留存图文影像。

3）整理分析阶段

实地调研结束后，团队开展集中复盘工作。统一整理调研资料，梳理各地产业发展现状、现实痛点等问题。结合大学生新媒体、文创设计的专业优势，针对三地产业分别梳理优化建议，形成调研报告主体内容。
团队同步梳理实践过程中的感悟思考，把调研建议反馈给三地产业相关负责人作为参考。同时规划后续长效志愿服务方向，计划依托公众号、短视频等平台持续开展乡土产业宣传，推动本次三下乡从短期实地实践向长期服务乡村振兴延伸。

3．人员分配

本次三下乡实践为跨地域实践团队，设置总负责人，下设文案调研组、访谈执行组、摄影融媒体组、后勤联络组，各小组职责如下：
总负责人（1人）统筹整体实践全流程，协调三地调研进度。
文案调研组（2人）负责文献政策搜集，设计访谈提纲、调研问卷；撰写调研报告，整理对策建议。
访谈执行组（3人，分赴三个调研点位）分赴连城、泉阳泉、綦江三地展开访谈；开展街头随机采访、问卷发放；挖掘产业现实问题，收集一线从业者诉求，做好现场问题记录。
摄影融媒体组（3人）负责影像拍摄，采集现场照片、短视频素材；记录现场实景；构思新媒体传播内容。
后勤联络组（1人）负责点位联系、行程规划；实践期间物资管理；实践过程资料归档保管；内外沟通对接。
 

三、实践探究过程

1）连城农业产业果园

实践团队前往连城县国家现代农业（地瓜）产业园开展实地调研，深入产业园区与地瓜种植田间，与本地农户开展面对面访谈。在产业园内，团队直观感受连城立足本土地瓜物产打造特色现代农业的发展布局；走入地瓜田间，农户向我们细致分享地瓜田间管护、种植实操经验，讲述地瓜产业发展收益，也道出种植生产、产业发展过程中遇到的现实难题。
 

2）泉阳泉产业基地

实践团队走进泉阳泉产业基地开展实地走访与企业工作人员访谈。企业工作人员向我们细致介绍企业发展历程、生产线运行情况以及水源地生态保护工作，让团队成员直观看到自然资源转化为产业产品的完整链条。访谈过程中，企业相关负责人客观讲述本土品牌成长路上遇到的现实难题，分享生产管控、品牌运营的实践经验，为我们理解资源型产业发展模式提供鲜活的现实案例。

3）綦江农民版画

团队去了版画院和花坝村。在版画院，传承人黄袁媛老师一边刻版一边跟我们团队成员聊：“现在中小学都有版画课，娃娃们都会画，但真正愿意把这行当职业的太少。”她带我们参观了版画工坊，展示了几十年来版画从传统年画发展到多元艺术形式的变迁。在花坝村，驻村第一书记介绍说，这个村以前是“问题村”，现在靠“奇妙村+三园”（果园、菜园、花园）搞农旅融合，游客来了可以采摘、住民宿、体验乡村生活。但我们也注意到，版画元素在旅游体验中几乎没有体现——游客来了拍拍照、吃顿饭就走，文化消费的环节是缺失的。

四、实践反馈及成效

1．反馈

1）连城农业产业果园

街头采访显示，大家对产业园最感兴趣的是“智能农业设备”，不少人第一次见到自动控温控湿的大棚和菌包自动化生产线。但也有很多人认为，参观内容偏技术展示，对“农户怎么跟企业合作”“产业园怎么带动周边村庄增收”等问题了解不够深入。有同学道：“看到了高科技，但没看到农民怎么受益。”一位合作社负责人也直言：“大学生脑子活、会玩手机，我们缺的就是这个。
 

2）泉阳泉产业基地

问卷中许多人表示，这次参观颠覆了以往对“矿泉水产业”的认知。之前大家普遍以为矿泉水就是“过滤装瓶”，参观后才理解水质保护、无菌灌装、物流冷链等系统工程的复杂程度。当地工作人员在问卷中反馈，他们最缺的是年轻化的品牌推广思路，希望大学生能帮忙做短视频内容、设计年轻消费群体喜欢的包装概念。
 

3）綦江农民版画

信息回访显示，版画的宣传渠道太传统，主要靠展览和媒体报道，线上传播明显不足。当地从业者的反馈主要集中在“人才断层”和“市场化不足”两个问题上：版画工坊有能力接订单，但缺乏设计创意和营销人员；非遗传承人的补贴有限，年轻人留不住。

2．实践成效

这次三下乡，我们带着问题去，也带着答案回来。三个地方，三种产业形态，却共同指向一件事——青年人的专业能力，可以在乡土上找到实实在在的落点。
在连城，梳理了“龙头企业+合作社+农户”联结机制中的堵点，提出的“分级订单”“保底收购+利润分红”等建议被园区管理方作为参考材料上报；在泉阳泉深入产业生产一线开展走访访谈，跳出书本理论，近距离接触实体经济发展现状，切实提升了调研分析能力，加深对于乡村产业振兴的理解。在綦江，团队实地梳理版画产业的优势与现存短板，提出“版画+方言”“版画+地标”年轻化IP、线上新媒体传播、线下校园市集相结合的活化思路，为非遗对接青年市场提供青年视角的参考。
但最动人的成效，是同学们心里那些细微的变化。有人开始用“系统思维”看待农业——产业园建得再漂亮，真正的成效要看村子里的老人笑不笑；有人第一次意识到非遗不是老古董，它只是缺少懂运营的年轻人；也有人惊讶地发现，东北不只有重工业，还有这样依托自然资源的现代产业在悄然生长，对“家乡就业”有了新的想象空间。走出校园，看见乡土，也看见了自己所学能做什么——这或许就是三下乡给我们最好的回馈。

五、思考

1．团队未来实践发展方向

本次三下乡社会实践虽已告一段落，但我们对乡村振兴的关注与服务将持续推进。发挥大学生专业优势，围绕品牌宣传、电商运营、文创设计、短视频制作等方向，为地瓜产业、矿泉水品牌、农民版画提供“线上推广、产品包装、文化传播”等志愿服务。通过公众号、短视频、校园宣讲、图文推送等形式，全面展示三地乡村振兴成果，让更多大学生了解基层、关注乡村、投身实践，营造青年服务乡村振兴的良好氛围。总结本次实践经验，完善调研方法与团队工作模式，推动三下乡从“短期实践”走向“长效助力”。以本次调研为基础，继续走进更多特色乡村，围绕产业、文化、生态、人才等方向开展实践，在基层一线贡献青春力量。

2．感悟

本次三下乡，是我们走出校园、走进基层、走近乡村的一次深刻学习。从连城地瓜产业园的全链条发展，到泉阳泉矿泉水的生态价值转化，再到綦江农民版画的乡土文化传承，我们真切感受到：乡村振兴不是一句口号，而是实实在在的产业、看得见的变化、摸得着的幸福。
在实践中我们看到，乡村振兴关键在于立足资源、找准特色、久久为功。连城依靠小小地瓜做出大产业，泉阳泉守住绿水青山换来金山银山，綦江用农民版画点亮乡村文化自信，三地发展路径不同，却共同印证了“因地制宜、产业富民、文化铸”的重要意义。乡村的潜力不在复制，而在特色；发展不靠照搬，而在创新。
作为新时代大学生，我们深刻体会到理论与实践的差距，也更加明白乡村振兴需要青年担当。乡村有广阔天地，有真实需求，更有无限可能。这次实践让我们更加坚定：要把所学知识用到祖国最需要的地方，把青春奋斗融入乡村振兴大潮。
未来，我们将继续带着责任、带着思考、带着情怀关注乡村、服务乡村、建设乡村，用脚步丈量大地，用行动书写担当，努力成为乡村振兴的参与者、实践者和推动者，让青春在全面推进乡村振兴的火热实践中绽放绚丽之花。