赓续两弹一星精神 青春宣讲赋能少年成长

为弘扬红色科研精神，扎实开展暑期“三下乡”社会实践活动，助力青少年国防教育与思政教育落地见效。7月27日，江苏师范大学生命科学与食品工程学院“星承红脉·青禾护民”实践团队走进泰兴市南沙初级中学，开展“两弹一星”精神主题宣讲活动。实践队员以史实为依托、以人物为载体、以互动为抓手，为在校初中生带来一堂生动深刻的红色教育课堂。
回溯峥嵘历程，明晰大国攻坚之路
宣讲伊始，实践队员结合时代背景，为同学们系统介绍了“两弹一星”工程的发展缘起。二十世纪五六十年代，新中国初建不久，面临复杂严峻的国际局势和外部封锁压力，国家安全与科技发展受到极大制约。为打破核垄断、掌握发展主动权，国家毅然启动“两弹一星”重大国防科研工程。
依托清晰的历史时间线，队员带领同学们梳理了工程从筹备立项、组建科研团队，到遭遇外部技术撤离、全面转向自主攻关的完整历程。从第一颗原子弹爆炸成功，到氢弹快速研制突破，再到导弹核武器试验落地、“东方红一号”卫星顺利升空，一个个标志性科研成果，见证了中国国防科技从零起步、自主自强的奋斗轨迹。其中，我国仅用两年零八个月完成原子弹到氢弹的技术跨越，让同学们真切感受到中国科研事业的奋进速度与科研工作者的拼搏定力，也深刻认识到“两弹一星”事业对国家发展、民族自立的重要意义。
致敬功勋先辈，体悟伟大精神内核
为让厚重的红色历史贴近青少年认知，实践队员以功勋科学家的真实事迹为切入点，具象化解读“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神内涵。
宣讲现场，队员娓娓讲述老一辈科研工作者的报国故事。钱学森克服重重阻碍、耗时多年归国，倾尽毕生心血助力祖国航天导弹事业发展；邓稼先隐姓埋名驻守戈壁荒漠十余载，扎根核试验一线，以身许国默默奉献；郭永怀在危难之际舍身守护绝密科研资料，用生命践行报国初心。同时，队员简要介绍23位“两弹一星”功勋奖章获得者的奋斗群像，还原科研团队在物资匮乏、设备简陋、技术空白的艰苦条件下，攻坚克难、默默坚守的真实状态。鲜活的人物故事、真挚的家国情怀，深深打动了在场学生，让大家对“两弹一星”精神有了更真切、更深刻的理解。

图为团队成员解析“两弹一星”精神的内涵。蒋启汉 供图
沉浸式互动研学，凝聚青春奋进力量
为避免单向宣讲的局限性，本次实践活动设置问答互动、感悟分享等环节，引导同学们主动思考、学以致用。结合宣讲中的历史知识、人物事迹和精神内涵，实践队员设计贴合中学生学情的趣味问题，同学们积极举手应答，课堂氛围积极热烈。不少同学主动分享自己了解的科研小故事，结合学习生活畅谈心得体会。
围绕“新时代青少年如何传承两弹一星精神”这一话题，同学们踊跃发言。大家纷纷表示，先辈们不畏艰难、自立自强的奋斗姿态令人动容，在今后的学习中，自己将以功勋先辈为榜样，直面学习难题、刻苦钻研知识，树立远大理想，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年。实践队员现场与同学们交流互动、正向引导，鼓励大家将爱国情、强国志融入日常点滴之中。

图为团队成员与学生的合照。刘子锐 供图
此次宣讲活动将历史科普、榜样教育与思政引领有机结合，贴合初中学生的成长特点与学习需求，有效丰富了校园红色教育、国防教育内容。实践队员在基层宣讲中知行合一、锤炼本领，以青春力量传播红色精神、传递时代正能量，让“两弹一星”精神在新时代青少年心中代代相传、生生不息。（通讯员白一含 刘子锐 蒋启汉 单勇婧 沈岚 李一凡）